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【儿童右脑开发】宝宝用手习惯可以锻炼出知性脑--第1页 【儿童右脑开发】宝宝用手习惯可以锻炼出知性脑 【儿童右脑开发】宝宝用手习惯可以锻炼出知性脑? 从大脑与手的关系来看，宝宝常用哪只手就可看出宝宝的优势半脑在哪边：右手用得 多，说明宝宝是左脑优势，左手用得多，则宝宝是右脑优势。手部的运动对大脑发育有着 促进作用，不论宝宝习惯用的是左手还是右手，多让宝宝在生活中有意识地锻炼另外一只 相对被动的手，就可以刺激? 宝宝用手习惯可以锻炼身体出来知性脑? 测试：宝宝的哪一半脑占优势 首先我们去搞个测试，看一看宝宝就是“左脑优势”还是“右脑优势”，然后再针对 相同的宝宝给与相同的动手方案。 测试1、适合于0-2岁的宝宝 方法：宝宝被其他人抱着(或坐着、东站着)，妈妈在其身后生产宝宝感兴趣的声音 (例如挥玩具摇铃或呼唤其名字)，看看宝宝从哪个方向起身找寻声源。 结果：如果宝宝向右边侧身，则表明左脑为优势脑;如果宝宝向左边侧身，则表明右 脑为优势脑。 测试2、适合于2岁以上具备一定心智能力的宝宝 方法：找一只托盘，里面放着汤匙、牙刷、起子、钱包、线圈、剪刀、回形针、本子、 直尺、玻璃片、铅笔、漏斗、橡皮、刷子、针、围棋子、钥匙、纽扣、钉子等二十种东西。 使宝宝用一分钟凝视观测纸盒，然后松开纸盒，使宝宝回忆起并讲出各种东西的名称。 (事先须要确认宝宝晓得这些物品的名称及用途。) 结果：如果宝宝是按用途回忆这些东西的，比如铅笔、直尺、剪刀、书、别针……; 或者是由针想到线圈、剪刀，由铅笔想起本子、橡皮等等，那么表明他的左脑记忆占主导， 记得越多，优势越大。 如果宝宝就是按形状分类去描述这些东西的，比如说直尺、铅笔、牙刷、起子、刷子 等等，那表明他的右脑记忆占到主导，回忆起越多，优势越大。 左脑宝宝的动手方案：多用左手 取物 【儿童右脑开发】宝宝用手习惯可以锻炼出知性脑--第1页 【儿童右脑开发】宝宝用手习惯可以锻炼出知性脑--第2页 将宝宝平躺在床上，妈妈躺在他的左边，然后轻声呼唤宝宝，让宝宝循着声音把头向 左侧偏过来，产生追随反应，然后妈妈手中拿一个宝宝喜欢的彩色小玩具，向宝宝轻轻地 摇摇，吸引宝宝伸出左手来拿玩具。 获利回吐 让宝宝保持端正的坐姿，妈妈先把一个玩具给宝宝，他很快会习惯性地用右手牢牢地 把它抓握住。等他抓住以后，妈妈就再拿出一个更漂亮更吸引他的玩具，宝宝也许会松手 扔下第一个玩具来抓第二个玩具。这时，妈妈可以教宝宝把原本右手拿的玩具先换到左手 上，然后再腾空右手来抓新的玩具。这样宝宝的左手抓握能力就得到了锻炼。 右脑宝宝的动手方案：多颤抖右手 放在另一边 如果辨认出宝宝比较习惯用左手，妈妈可以打声把东西放到宝宝的右侧，尽量生产宝 宝多采用身体右半侧的机会。 石头、剪刀、布 妈妈和宝宝玩玩石头剪刀布的游戏，使宝宝用右手作出石头、剪刀和布的手势。当妈 妈出来石头的时候，宝宝想战胜妈妈，就要作出布的手势，此时他的右脑图像将快速构成， 而左脑必须做出松省“布”的推论，大脑发生左右交错的运动，就是较好的大脑体操。 小知识：左右脑功能大不同 左脑与右脑相辅相成，同等关键。 左脑：负责逻辑、文字、数字、分析、次序、数列等活动，比较偏向理性思考，被称 为“知性脑”。 右脑：负责管理图像、感觉、想象、创造力、绘画、音乐、舞蹈等功能，经济负担较 多情绪处置，又称作“艺术脑”。 【儿童右脑开发】宝宝用手习惯可以锻炼出知性脑--第2页