初中数学人教八年级上册第十四章整式的乘法与因式分解幂的乘方市赛获奖.pptVIP

学习目标;;问题2 请根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空， 观察计算的结果，你能发现什么规律？证明你的猜想.;证一证：;例1 计算：;方法总结：运用幂的乘方法则进行计算时，一定不要将幂的乘方与同底数幂的乘法混淆，在幂的乘方中，底数可以是单项式，也可以是多项式．;(-a5)2表示2个-a5相乘，结果没有负号.;想一想：下面这道题该怎么进行计算呢？;例2 计算：;;例3 已知10m＝3，10n＝2，求下列各式的值. (1)103m；(2)102n；(3)103m＋2n．;(1)已知x2n＝3，求(x3n)4的值；;课堂小结学习目标;;问题2 请根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空， 观察计算的结果，你能发现什么规律？证明你的猜想.;证一证：;例1 计算：;方法总结：运用幂的乘方法则进行计算时，一定不要将幂的乘方与同底数幂的乘法混淆，在幂的乘方中，底数可以是单项式，也可以是多项式．;(-a5)2表示2个-a5相乘，结果没有负号.;想一想：下面这道题该怎么进行计算呢？;例2 计算：;;例3 已知10m＝3，10n＝2，求下列各式的值. (1)103m；(2)102n；(3)103m＋2n．;(1)已知x2n＝3，求(x3n)4的值；;课堂小结