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三上品社备课--第1页 三上品社备课 王格庄小学 2021-2021 学年度第一学期三年级品社学科教案 制定者：付海红 第一单元 相信我能行 主题一 夸夸我自己 教学目标： 1、激发学生为自己的优点和独一无二的“我”感到高兴和自豪的情感。 2、引导学生体验和探究中，积极大胆的展示自己，培养与同学沟通、合作的能力。 3、通过自己的发现，并在同学的帮助下找到自己更多的优点和与众不同的地方，看到自 己的优势。 教学重点： 通过活动、游戏，使学生发现自己的优势，体验到自己是“独一无二”的。 教学难 点： 引导学生在体验和探究中，积极大胆的展示自己，培养与同学沟通、合作的能力。 课时分配： 2 课时 第一课时（总课时 1） 教学目标： 1、通过闯关的游戏，使学生能从自己长大的表现中找出自己的长处。体验到自己是 “独一无二”的。 2、通过同学们对自己有点的补充，体会被老师同学欣赏的快乐，增强自信心。 教学 准备： 1、准备每一关的题目，写在纸上。 2、课前已经贴好照片和写好个人简介的“长处卡”。 3、写好文字的卡片。 教学 过程： 一、兴趣导入： 今天，我们一起去寻宝，好吗？ 可是要想寻到宝藏，也是需要经过考验的，你们有 信心坚持到底吗？既然你们都有信心坚持到底，并且可以得到宝藏，那就让我们一起开始 我们的寻宝历程吧！ 二、活动开始： 第一关：认识自我 三上品社备课--第1页 三上品社备课--第2页 1、 师：让我们一起来看一看第一关要考验我们些什么吧！ （揭示第一关的问题： 说说你自己的优点和长处） 2、学生说出自己的长处 。 3、小组间互相帮助找优点。 4、小结：我们每个人都自己的长处和优点，只有自己相信自己，别人才会相信你， 因此，我们要学会看到自己的长处，树立向上的自信心。 第二关：制作长处卡 1、师：现在我们我们一起努力走入第二关！ （揭示第二关的问题：制作长处卡） 学生将课前制作一半的长处卡填上自己的长处，并进行展示。 第三关：展示自我 2、师：现在我们每个人都找到了自己的长处，我们都通过了上一关的考验，让我们 向最后一关前进吧！ （揭示第三关的问题：展示自己的长处） 3、学生先在小组内展示自己的特长，每个小组选代表在全班展示。 4、师：现在我们已经通过了全部的考验，你们高兴吗？ 让我们手拉手一起打开我们 寻到的宝物吧！ 1 王格庄小学 2021-2021 学年度第一学期三年级品社学科教案 制定者：付海红 5、出示宝物：写有一句话的卡片：每个人都有优点，你一定要有自信心 6、讨论： 你们得到的是什么？ 三、总结 是呀，长处每个人都有，只有发挥自己的长处，用别人的长处弥补自己的短处，这样 才能够让自己一天天的长大，变得更有自信心的去做每一件事。 附： 我喜欢自己，因为 我喜欢自己，因为 我喜欢自己，因为我喜欢自己，因为我喜欢自己，因为 教学反思： 三上品社备课--第2页 三上品社备课--第3页 2 王格庄小学 2021-2021 学年度第一学期三年级品社学科教案 制定者：付海红