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2020高中语文新课程培训心得体会 中学语文教育正经历一次以课程与教材为核心的改革。这次改革为语文教学带来了生机，但同时也带来了挑战。作为一名语文教研员，我深刻感受到教学目标更加明确了。过去的《语文教学大纲》存在两种不良倾向：过分强调思想性和文学性，导致学生在语文能力培养上收效甚微。新的课程标准明确提出要培养学生的语文能力，主张实现教学上的主体性和发展学生的个性特长。 在“世纪中国基础教育课程改革”的研讨会上，教育部基础教育司副司长朱慕菊提到了新课程标准的重点。他倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式，注重学生的经验与学习兴趣，改变课程实施中过分依赖教材、过于强调接受学习、死记硬背、