初中数学人教八年级上册第十四章整式的乘法与因式分解朱小霞.pptVIP

回顾与思考 回顾 思考??(m+ a)(n+b)=用一个多项式的每一项 乘另一个多项式的每一项再把所得的积相加。mn 多项式乘法法则: +mb+an+ab 看谁算得快(1)(x+2)(x-2) (2)(1+3a)(1-3a)(3)(x+5y)(x-5y) (4)(-m+n)(-m-n)解:（1）(x+2)(x-2)=x2-4 （2）(1+3a)(1-3a)=1-9a2（3）(x+5y)(x-5y)=x2-25y2（4）(-m+n)(-m-n)=m2-n2 小组讨论（1）(x+2)(x-2)=x2-4（2）(1+3a)(1-3a)=1-9a2（3）(x+5y)(x-5y)=x2-25y2（4）(-m+n)(-m-n)=m2-n2认真观察以上各式回答下列问题：1、各式的左边有什么共同特征？2、各式右边结果都是几项，与左边的式子有什么关系？ 平方差公式：(a+b)(a-b)=a2-b2两数和与这两数差的积，等于它们的平方差。语言描述： 公式中的 a和b 可是单项式，也可以是多项式。等式的左边是两个多项式，这两个多( )( )=相同项相反项另一项相反,点是有一项相同,结果是相同项的平方减去相反项的平方.项式的特aa+-bba2-b2特征结构 a bab剩下的面积=a2-b2 abab长方形的面积=(a+b) ×(