初中数学人教八年级上册第十四章整式的乘法与因式分解平方差公式(郑志军).pptVIP

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  • 2023-05-02 发布于安徽
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初中数学人教八年级上册第十四章整式的乘法与因式分解平方差公式(郑志军).ppt

旧知回顾 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加(m+b)(n+a)=? 规律探究方法一、通过计算探究:(1)(x+2)(x-2)=(2)(1+3a)(1-3a)=(3)(x+5y)(x-5y)=(4)(2y+z)(2y-z)=观察以上算式及其运算结果,你有什么发现?写出你的发现。 (a+b)(a?b)= 规律探究方法二、通过图形探究:请分别求出右边两个几何图形阴影部分面积,从运算结果,你有什么发现?平方差公式: (a+b)(a?b)=文字语言叙述:两数的和与这两数差的乘积,等于这两数的平方差(相同项的平方减去相反项的平方)公式的特点:1、左边为两数的和乘以两数的差,即在左边是两个二项式的积,在这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数,右边为这两个数的平方差.2、公式中的a,b不仅可以表示具体的数字,还可以是单项式,多项式等代数式 (a+b)(a?b) 例与练一、自我尝试应用:判断下面计算是否正确?并改正(1) = ( )(2)(3x-y)(-3x+y)=9x2-y2 ( ) (3)(m+n)(-m-n)=m2-n2 ( )××× 典例讲析(一)利用平方差公式计算:(1)(1+3x3 )(1-3x3 )(2)(ab-2

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