大班社会环保课植树节教案《植树造林》《春天的小河》.pdfVIP

大班社会环保课植树节教案《植树造林》《春天的小河》--第1页 大班社会环保课植树节教案《植树造林》《春天的小河》 PPT 课件反思 1. 《植树造林》 活动设计背景 现在我们有些孩子生活无忧无虑，社会环境意识淡泊，在公 共场所乱摘花草，攀登拆枝现象突出 ,为了增强他们的环保意识， 所以对幼儿进行认识和保护生态环境的教育是一件不可怠慢的 事。为了让幼儿了解到树与人们的生活息息相关，知道植树造林 是为了提高人们的生活质量水平。基于这种思想，我为孩子们设 计了本堂社会环保课《植树造林》， 活动目标 1、让幼儿知道树木对人类和动物的重要性， 了解绿化的好处， 初步产生环保意识。 2、激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 教学重点、难点 通过看一看、说一说、听一听发展幼儿语言表达能力、判断 能力作为本课的重点和难点。 活动准备 1 大班社会环保课植树节教案《植树造林》《春天的小河》--第1页 大班社会环保课植树节教案《植树造林》《春天的小河》--第2页 1、几种树木的图片、投影仪 ; 2、多媒体课件 (山洪暴发、沙尘暴袭击 ); 3、植树工具、小树若干 ); 4提前让幼儿和家长在网上查找一些“植树造林”的资料 ; 活动过程 一、出示几张树木的图片让幼儿根据平时的生活经验与知识 面简单地说说树木的名称及用途。 二、根据幼儿的谈话内容引出课题。 三、提问(如果我们生活在一个没有树木的地球上， 人类将会 怎样?)让幼儿讨论发言阐述自己的的想法与观点， 四、利用多媒体课件播放山洪暴发、沙尘暴来袭画面让幼儿 从反面地体验到破坏大自然生态环境会必定会受到大自然的惩 罚，残酷的现实情境再现，具有很大的说服力，并为下一个目标 设下埋伏。 五、根据课件播放的画面让幼儿讨论以下话题： 1是什么原因造成这样的结果 ? 2 面对踩摘花草树木的现象你们应该怎样去制止 ? 3如何采取措施预防上述灾难的发生 ? 六、让幼儿亲手操作植树。 在幼儿的思维达到 **时，带着幼儿亲手种植小树苗，不但让 幼儿的情感得到宣泄，更进一步体验到劳动的快乐，以及劳动创 造出的美，并巧妙地结束了本堂课。 2 大班社会环保课植树节教案《植树造林》《春天的小河》--第2页 大班社会环保课植树节教案《植树造林》《春天的小河》--第3页 教学反思 这节社会环保教育课已建立起幼儿对关心周围环境，亲近大 自然，珍惜自然资源的责任感， 并有了初步地环保意识 ;了解到了 绿化的好处。在整堂课中大部分幼儿表现活跃， 发言积极 ;但少数 幼儿表现不够主动，在以后的教学活动中要对这部分孩子多给予 引导和培养。 植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极 参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、 植树周和植树月，共称为国际植树节。提倡通过这种活动，激发 人们爱林造林的热情、意识到环保的重要性。 2.幼儿园大班音乐《