7折线统计图第一课时（课件）五年级下册数学人教版().pptxVIP

折线统计图（第一课时）

1998年—2021年全国总人口数统计表

年份

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

总人口数/万人

124761

125786

126743

127627

128453

129227

129988

130756

131448

132192

132802

133450

年份

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

总人口数/万人

134091

134916

135922

136726

137646

138326

139232

140011

140541

141008

141212

141260

1998年—2021年全国总人口数统计图

人口数/万人

年份

124761

125786

126743

127627

128453

141260

129227

129988

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

1998

130756

131448

132129

132802

133450

134091

134916

135922

136726

137646

138326

139232

140011

140541

141008

141212

单式折线统计图

120000

125000

130000

135000

140000

145000

1998年—2021年全国总人口数统计图

120000

125000

130000

135000

140000

145000

人口数/万人

年份

124761

125786

126743

127627

128453

141260

129227

129988

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

1998

130756

131448

132129

132802

133450

134091

134916

135922

136726

137646

138326

139232

140011

140541

141008

141212

单式折线统计图

上升趋势

点

位置

呈现数据的多少

线

升降

看出数据的变化趋势

特点：

统计内容、横轴、纵轴、单位长度的意义

①用直条的高低表示数据

①用点的位置表示数据

②只能呈现出数据的多少

②既可以呈现出数据的多少。

还能清楚地看出数据的变化趋势。

相同点：

不同点：

条形统计图

折线统计图

学习任务一

某学校五年级学生“五一”度假方式统计表

度假方式

探亲访友

在家休息

旅游

其他

人数/人

103

268

115

92

2014-2021年全国新能源汽车销售量统计表

年份

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

销售量/万辆

7.4

33.1

50.7

73.5

125.6

120.6

136.7

352.1

学习任务二

学习任务二

小刚

小红

（1）2014-2021年全国新能源汽车销售量是怎样变化的？你还能获得哪些信息？

（2）请你预测下一年全国新能源汽车的销售量。

生活中的折线统计图

我感冒发烧的体温变化情况

贺兰县近几年降水量的变化情况

我国的高铁运营里程情况

人口老龄化数量的变化情况

国内生产总值的变化情况

……

单式折线统计图

方法

收集数据

整理数据

分析数据

特点

呈现数据的多少

看出数据的变化趋势

绘制步骤

找点

描点

标数据

连线

全课小结

回顾今天的学习历程，你有哪些收获，还有哪些问题呢？

全课小结

有没有复式折线统计图呢？

有没有既可以绘制成条形统计图又可以绘制成折线统计图的情况呢？

课后作业

★基础巩固

★★达标检测

★★★拓展延伸

1.2009-2021年我国高铁营业里程统计图

（1）2009-2021年我国高铁营业里程是怎样变化的？

（2）哪一年比前一年的高铁里程增加的最多？

（3）从统计图中还能发现什么？

2.调查学校一至六年级学生近视的情况，完成下图的统计表，并在方格纸上绘制折线统计图。

年级

一

二

三

四

五

六

人数

3.请用折线统计图绘制出龟兔赛跑中，兔子比赛的时间和路程变化情况。

同学们再见