在线学习发展系统项目推广方案.pdf

xxxx 有限公司 在线学习发展系统项目 推广方案 深圳市新为软件有限公司 2014-1 目录 1 建 设 背 景 1 1.1 1.2 1.3 培 训 现 状 1 建 设 e-learning 的 意 义 2 应 用 价 值 2 1.3.1 1.3.2 1.3.3 2 对 企 业 的 价 值 3 对 培 训 管 理 者 的 价 值 3 对 员 工 的 价 值 3 项 目 规 划 4 2.1 2.2 2.3 e-learning 成 熟 度 模 型 4 目 标 规 划 5 发 展 策 略 5 3 学 习 规 划 6 3.1 3.2 3.3 3.4 快 速 化 学 习 8 混 合 式 学 习 8 非 正 式 学 习 9 其 它 学 习 模 式 9 4 应 用 推 广 10 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 管 理 模 式 10 岗 位 设 置 10 管 理 制 度 11 关 联 机 构 管 理 11 推 广 策 略 12 现 阶 段 如 何 推 广 13 1 建设背景 1.1 培训现状 目前，岗前培训考核和岗位专业技能资格考核，采用省会城市巡回式培训，但对于这种培 训的方式，往往由于空间和时间的限制，只能采取发放纸质学习资料自主学习，短期集中培 训等传统的形式。这就使得培训成本相对较高，学习内容的设置受到限制，培训效果也不明 显，学习过程也不容易监控。在线培训系统将解决传统模式的很多问题，提供一套全新的、 系统的培训和考核模式。数字化的培训资料具有信息量大，成本低，更新迅速等一系列优势； 采用在线培训方式，不用东奔西走，上网就都能参与学习；原来对员工的集中基础培训的投 入，现在将用在知识重难点梳理和疑难解答上，明显提高了培训效率和效果。 ? 实施成本高：传统面授培训的非直接培训教学费用比例高（差旅费、培训场所等）。 ? 缺 乏延续性：间断式的面授培训不能满足员工的动态需求，使得建立学习型组织的 培训缺乏保持力。 ? 资源利用不足：传统培训组织实施周期长，培训教学资源缺乏有效的重复利用，这 也增加了培训课程的推广成本。 ? 覆盖面小：因资源的限制，面授培训覆盖面小，不能满足快速增长的培训需要，特