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上海市松江区2022-2023学年(五四学制)六年级下学期期中语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、句子默写1.默写(1)春城无处不飞花,___________________。(韩翃《寒食》)(2)__________________,立根原在破岩中。(郑燮《竹石》)(3)大漠沙如雪,_______________________。(李贺《马诗》)(4)_________________ ,烈火焚烧若等闲。(于谦《石灰吟》)(5)《十五夜望月》中借望月表达自己思亲之愁的诗句是_____________,_______________。二、选择题2.下列词语中注音完全正确 一项是( )A.吞噬(shì) 娴熟(xián) 火炽(zhì)B.急遽(jù) 潸潸(shān) 涔涔(cén)C.缥缈(mi o) 惆怅(zhàng) 徘徊(pái)D.鸿鹄(gào) 耽搁(dān) 匍匐(fú)3.下列词语中书写完全正确的一项是( )A.腊月 搅和 唾沫 B.资格 浓惆 敦厚C.挪移 痕迹 书藉 D.吓唬 张煌 追悼4.下列成语能正确填入句子横线处的一项是( )只要你 ,善于发问并不断探索,就有可能发现真理。A.司空见惯 B.见微知著 C.五湖四海 D.死得其所5.下列标点符号能正确填入句子的一项是( )“妈,妈,要到什么时候才( )”A.…… B.? C.! D.。6.下列作家与作品表述不正确的一项是( )A.史铁生,著有《我的遥远的清平湾》。 B.老舍,著有《骆驼祥子》。C.朱自清,著有《朝花夕拾》。 D.沈从文,著有《边城》。三、诗歌鉴赏阅读下面的诗,完成下面小题。迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。7.诗中“_____”表达牛郎与织女缠绵相思,又有_________之情。8.下列理解不恰当的一项是( )A.本诗是一首东汉时期的五言古诗。 B.“纤纤”写出织女的美丽和柔弱。C.诗中“迢迢”“皎皎”实写牛郎、织女。 D.诗歌借神话抒发了游子、思妇的哀伤。四、课外阅读阅读下文,完成下面小题。学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。9.本文是战国时期______家学派代表人物________(人名)及其弟子等人的著作。10.解释加点字。(1)通国之善弈者也(2)为是其智弗若与?11.用现代汉语解释下面的句子。虽与之俱学,弗若之矣。12.下列有关学习的论述,与本文主旨不相同的一项是( )A.目不能两视而明,耳不能两听而聪。B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。C.人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。D.今且要读书,须先定其心,使之如止水。阅读下文,完成下面小题。竹鸡之性,遇其俦①必斗。取之者扫落叶为城②,置媒③其中,而隐身于后,操网焉。激媒使之鸣,闻者随声必至,闭目飞入城,直前欲斗,而网已起,无脱者。盖目既闭,则不复见人。【注解】①俦(chóu):同类。②城:城墙,此指用落叶堆起的屏障。③媒:媒介物。此指竹鸡的同类。13.解释加点字。取之者扫落叶为城14.文中“_____________________”(用原文回答)是竹鸡鲁莽好斗的根源。15.竹鸡轻易被抓的故事,告诉我们____________________________的道理。五、现代文阅读阅读下文,完成后面小题真实的声音①你了解自己的声音吗?②相信不少读者在用社交软件和别人进行语音聊天时,都会有意无意地按到自己发送出去的语言信息,听到被录下的声音,却发现自己的声音是如此陌生,和原先认为的大相径庭;也有些喜欢唱歌的朋友,在用唱歌软件录制自己歌声并上传后,却听到自己的音色和想象中完全不一样,连忙尴尬地删除。③这一系列现象的发生,不免让我们疑惑,我们自己的声音究竟是什么样的?为什么自己说话时觉得声音还不错,但传到别人耳朵里后,却变得“傻乎乎”的?也许很多朋友会认为,其实别人听到的才是自己真实的声音,而自己说话时听到的,是经过“自行脑补”后美化了的,并不真实。④这样认为的朋友,其实你们只猜对了一半,自己说话时听到的声音和别人同时听到的确实不样,但自己听到的也并非“脑补”,它也是真实的。⑤我们首先要知道的是,声音主要来源于两个渠道。⑥第一个渠道是空气传导。当外界出现嘈杂的声音时,这些声音会首先通过你耳朵的外耳道报动鼓膜,再通过鼓膜传导到听觉感受器中,
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