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教科版三年级上册科学《天气》单元知识清单--第1页 《天气》单元知识点 1. 同一地点，不同时间的天气不一样；同一时间，不同地点的天气不一样。 2. 天气指一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。 3. 天气总是在不断地变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。 4. 我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然 现象。 5. 了解天气的变化非常重要，科学家利用工具观测天气、发现规律，可以组织人们提前预防。 6. 太阳可以使地球变暖。温度是观察和记录天气的重要内容。 7. 物体的冷热程度叫温度，大气的冷热程度叫气温。 8. 天气是冷还是热，每个人的感受常常不一样，我们可以用气温计去测量气温。 9. 测量温度的仪器叫作温度计。测量气温的叫气温计，又叫寒暑表。测量体温的叫体温计。 测量水温的叫水温计。 10.常用的温度单位是摄氏度，用符号℃表示。 11.气温计的结构： 单位符号 刻度 液柱 液泡 12.用气温计读气温小秘诀：零刻度，读数起步；向上数，几摄氏度；向下数，零下几度。 13.气温计的使用方法： 放在阴凉通风处。 悬挂在空气中离地面高度约1.5米。 保持干燥。 教科版三年级上册科学《天气》单元知识清单--第1页 教科版三年级上册科学《天气》单元知识清单--第2页 让视线和液柱顶端保持齐平。 示数稳定后再读取。 14.气象预报通常会报—天 （24小时）内的最高气温和最低气温。最高气温是指—天内气温的 最高值，一般出现在下午2到3时；最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在清晨日 出前。 15.测量并记录教室外一天中 （8点、10点、12点、14点、16点）中气温的变化，我们发现： 气温先上升，后下降，14点的气温最高，8点的气温最低。 16.降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。地球上的水蒸发到空气中后，有时会形成降 雨，再回到地球表面。 17.衡量一个地区（24小时）降水多少的数据叫降水量，降水量单位是毫米。 18.可以用雨量器测量降水量。 19.自制简易雨量器的注意点：选一个直筒透明杯；刻度条从底部贴起；刻度条外贴上透明胶 带，用来防水。 20.使用雨量器测量降水量的注意点：雨量器水平放置，待液面稳定后再读数；读数时，视线 要与液面平行；读书时要加上单位“毫米”。 21.24小时降雨量等级表 降 雨 量 0.1—9.9 10.0 — 25.0 — 50.0 — 100.0 — 250.0— （mm） 24.9 49.9 99.9 249.9 降雨等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 22.风是我们周围流动的空气。 23.测量风速的仪器：风速仪；测量风向的仪器：风向标 24.我们可以利用地面的物体、风旗、测风袋等判断风的大小和方向。 25.我们的风速等级： 风速等级 风旗的情况 0级 无风 风旗不动 教科版三年级上册科学《天气》单元知识清单--第2页 教科版三年级上册科学《天气》单元知识清单--第3页 1级 微风 风旗微动 2级 大风 风旗展开飘动 26.风向是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。 27.风向标箭头指向风吹来的方向，箭头指向哪个方向就吹什么风。 28.云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成。 29.云的观测一般要测定云状、云量和云高。 30.云的观测对于分析未来天气演变有着重要意义。 31.云主要有三种基本形态：积云（大团、堆积的云）、层云（均匀成层、灰色似雾的云）、卷 云（纤维、羽毛状的云） 32.云量：晴（阳光明媚，只有少量的云）、多云（天空中云比较多，有时可以看到太阳）、阴 天