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幼儿园小班教师新学期计划--第1页 幼儿园小班教师新学期计划 一、情况分析 一幼儿基本情况分析 小班幼儿的身体组织结构和器官功能发育已逐渐完善，能掌握各种基本动作;喜欢接 触外界环境，具有初步的生活自理能力、自我保护意识和规则意识;行为具有强烈的情绪 性，自我中心意识强，对成人及熟悉的人仍有依恋情感，喜欢用语言、动作与人交往，逐 渐习惯与同伴游戏，开始有初步的自我评价;感知觉逐渐完善，对生动形象、色彩鲜艳、 新奇的事物和现象容易认识;能理解具体的事物，各种心理活动仍以无意为主。 本班幼儿共 39 人,男孩 19 人,女孩 20 人,大部分孩子在入我园前已在其它幼儿园入读。 班上的孩子年龄在 3―3 岁半之间。3 岁的孩子会跑会跳，已能自由行动，也能使用言语表 达自己的意见、愿望、情感，并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上，都具备了参加 集体生活、进行各种活动的条件。3 岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄， 幼儿入园是幼儿集 体生活的开端，是孩子参加学前教育的一个起点，是孩子生活上的一个转折点，孩子产生