沪教版小学数学一年级下册《上中下左中右》教学设计.docxVIP

沪教版小学数学一年级下册《上中下左中右》教学设计 一、教材分析： 本课是一年级下册第五单元几何部分的内容，主要是针对物体在二维空间中的位置关系进行认识。在之前的课程中，学生已经学习了左右的概念，因此本节课程是在此基础上，增加了上下的概念，使学生对于二维空间中的位置关系有了更深入的理解。 二、学情分析： 学生已经学会了辨别左右的概念，因此对于本节课程的学习已经有了一定的基础。学生的生活经验和已有的知识能力对于学生解决问题有着很大的帮助，因此在一年级的数学教学中，应该提供更多有利于学生理解和探究数学的生活情景，让学生有机会在实际情景中感知、操作、认识数学知识，从而更好地理解和学习数学。 三、课程