2019秋季新教材四年级语文上册详细教案《现代诗二首》教学设计.docxVIP

2019秋季新教材四年级语文上册详细教案《现代诗二首》教学设计 现代诗二首 本节课的主题是现代诗二首，旨在通过教学让学生认识“巢、苇、罗”等6个生字，并通过有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好目标的愿望，培养学生的想象力，激发学生写诗的兴趣。 第一课时 一、谈话激趣，交流导入 在秋天来临的时候，教师可以通过谈话激趣的方式，让学生谈谈自己对秋天的想法和印象，同时也可以引导学生了解古诗内容。在本节课中，教师可以出示刘大白的一首描写秋天的诗《秋晚的江上》和徐志摩的《花牛歌》。 二、初读诗文，学习生字 学生可以自由朗读课文，读准字音，同时教师可以出示生字“巢、苇、罗、眠