基于AC2R模型的高校科研绩效评估及有效排序研究参考模板范本.docVIP

PAGE / NUMPAGES 基于AC2R模型的高校科研绩效评估及有效排序研究 成果主件：《基于AC2R模型的高校科研绩效评估及有效排序研究》（研究报告） 奖项类别：决策咨询类 申报人及合作者：戚湧 徐南平 王晓天 储宪国 李千目 赵宏 获奖者单位：南京理工大学 一、主要内容 融合层次分析法和DEA方法提出AC2R评价模型，设计高校科研绩效评价指标体系，基于AC2R模型进行DEA有效分析。选取江苏省18所高校的有关数据进行实证分析，数据来源于江苏省教育厅组织的问卷调查和教育部、科技部、中国科技信息研究所等机构的统计数据。根据计算结果，得到四个DEA有效的决策单元。由于被评为有效的决策单元会以自身为参考点，而相对效率的决策单元则以其它有效率的决策单元作为参考点，而不会参考自己，因此，将受评高校排除在参考集合外，将使得原本相对效率为1的决策单元大于等于1，而小于1者不变。前沿面投影绩效排序侧重的是某一有效决策单元向其它生产前沿面（有效单元互连组成的）的逼近程度，相关比例越接近其它前沿面的高校排名越高。前沿面投影绩效排序模型和C2R模型的对偶模式相似，不同之处在于前沿面投影绩效排序模型不将本身的投入产出数据纳入限制式中。本文利用前沿面投影绩效排序法对高校进行再排名。以南京大学为例，代入前沿面投影绩效排序模型计算（计算方法与C2R模型相似），得到南京大学的效率为0.953。同理，我们得到18所高校前沿面投影绩效排序结果。利用本模型得到的有效决策单元排名。可以看出，前沿面投影绩效排序模型侧重于反映有效决策单元的稳定性，当某一有效决策单元向其它生产前沿面（有效单元互连组成的）越逼近，它的有效性自然越高。从而得到有效决策单元高校科研绩效的二次排名。 二、主要学术观点 融合层次分析法和DEA方法形成AC2R评价模型，对江苏高校科研效率进行分析评价，从“科研资源”、“科研投入”以及“科研产出与效益”等方面构建了高校科研绩效评价指标体系，进行评价分析，并提出了一种前沿面投影绩效排序的方法对高校科研绩效进行再排名，从而得出有效决策单元的排序，结果证明了方法的有效性。 三、本研究成果的理论建树 本成果的理论建树创新点在于构建了系统的高校科研绩效评价指标体系，提出一种新的、有效的高校科研绩效的AC2R评价模型，并基于前沿面投影绩效排序的方法对高校科研绩效进行有效排序，国内外尚未见有文献报道类似方法。