教学课件第二学期六年级家长会PPT课件.pptxVIP

六（2）班家长会 ;　　“我最愿意生活的年代”是个闲侃的话题，因此，我就来闲侃几句吧。　　老子所描述的“鸡犬之声相闻，老死不相往来”的小国寡民年代想来是不错的，简单的食，原始的性，社会管理靠的是“无为而治”，人们高兴了随便喊叫几句，或手舞足蹈、集体打闹游戏一番就行了，大伙儿生活得非常自由自在，非常容易满足，“结绳纪事”就可以应付交际、交流的需要，人们无以攀比，苦恼一定很少。　　可惜，人心无尽，总要势不可挡地发展衣食住行以及精神愉悦。既然这样，百家争鸣的战国时代应该说是好时代，什么思想都可以出笼，什么学术都有信仰者，在鲁国吃不开，你可以到齐国，到楚国、秦国，总有用武之地，于是，灿烂的划时代的中国古代文化由以产生。思想竞争、多元文化真是个好事物。　　说到文化，改革开放的盛唐文化是中国人最为乐道的，管你东方、西方，兼收并蓄；外夷乐舞，各种宗教，都可流行；良好的大环境，影响了几个朝代，文体多样，内容更丰，以至产生了唐宋八大家，诗人更是数不清，唐诗、宋词发展到了顶尖水平。改革开放就是好。　　就我个人经历而言，一九四五年日本鬼子投降后，我的家乡根据一九四七年制定的《土地法大纲》于一九四八年进行了土改，直到我当兵前的;第3页，共74页。;第4页，共74页。;今天的会议有三项议程： 一、班级情况分析； 二、学习情况分析； 三、综合考分析； 四、升中有关信息。 五、几点建议。; 六（2）班是由45名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生29人，女生16人。同学们个个都有鲜明的个性. ;学习情况分析;第8页，共74页。;;;;;;;; ;孩子的快乐成长是我们共同的心愿， 孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。 ;前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。;;;; ; 母爱如水，有高山流水的壮观伟大，有容纳江海的伟大，有细细绵绵的情丝。母爱如水，孜孜不断地流淌???，滋润着每一个子女的心田。;;;;;;; 孩子的心灵是一块神奇的土地，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。;;;; 我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。; 风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。; 任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。;;第38页，共74页。;4．由于各方面的原因，有个别学生本学期学习成绩有所下降，可能有些家长也感觉到了，很多孩子的学习比较浮躁，并且现在学习内容深了，就有些吃力再加上很多孩子作业出现问题的时候，老师和家长交流起不到很好的推进作用，家长在学生面前抱怨老师、学校渐渐形成风气，使学生心理发生不必要的转变，久之，学习态度不端正，厌学，厌师，厌世。 ; 以上问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长朋友们提出几点建议：;家长注意问题： 一、管理好孩子的零花钱，拒绝零食 二、让孩子每天佩戴红领巾培养孩子的责任意识 三、不要让孩子来太早;; 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？ ;建议二：“斥责”要有的放矢 ;建议三：重结果更重过程 ;建议四：保持一致，始终如一;建议五：分解目标，逐步实施 ;建议六：保护孩子的自尊心; 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。 ;建议八：别在孩子面前数落老师、谴责学校 亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。 ;现代家庭教育出现的种种误区 ;;争当优秀的教育家 争当出色的雕塑家;预 习;上 课;巩固（家庭作业）;家庭作业建议;家庭教育的几点建议;多给孩子一点自信心，做孩子成长强有力的后盾：学生个体差异大，即使成绩不理想只