幼儿园教师职业倦怠.pptxVIP

培训教师：刘静（小）;;。;;;面对工作，你经常感觉身心疲惫吗？ 面对幼儿，你常常有无助感和距离吗？ 你经常感觉工作没有成就感吗？ 你曾喜欢过幼儿教师这个职业吗？ 你现在是否后悔从事幼师这个职业？ 《天籁之爱》 ;如果时间倒退五年。我觉得我应该按照自己最初的决定，去报考幼儿师范。做一个幼儿园老师，每天和那些柔软透明的小生物在一起。他们无邪的笑容像阳光一样纯粹。他们清澈的眼神像雪山一样遥远。我要在他们躺在绿色的小木床上午睡的时候，一个人坐在窗台边的地板上，看樱花树在风中摆动。黄昏的雨天，最后一个孩子被母亲接走，然后在空荡荡的教室里弹钢琴。 摘自安妮宝贝的小说《彼岸花》;我是一个幼师的老公，你们的苦我也知，我老婆天天早上6点多起来上班，说是五点半下班但好像很少见过，6点7点常发生。自从来了个新园长就更惨了，一天十几个小时在幼儿园是常事。一个月还要交什么一大堆论文，教案。那个园长好像还认为不够，加两篇读后感上去.人来的，一天十几小时，不累死?还要回家写这写那，做教具.星期六、日加班当饭吃。这样的活能不让人干得心烦吗?好了，现在天天干，家没人管了，小孩也没人管了，做得烦，回家争吵多了。我们现在是两天一小吵一星期一大吵，说来说去还是因幼儿园工作压力太大了。我现在是有老婆和没老婆也没什么分别。我刚就又跟她吵了。现在我来这就是为了帮她写那TMD什么教案。前几天还帮她写了篇死人教学论文。唉!做幼师的老公原来也好累。那些BT园长为什么自己不去做做，不去写写，看他自己累不累.以前我也是跟人家说幼儿教师好，找个幼儿教师做老婆不错。现在，我可不这样说了，找个幼师做老婆等于找个人回家吵架。一定别找。(不是吗，你们自己想想，你们做得累，就会烦，烦了就心情不好，不好自然就会动不动就吵。吵多了大家也会想到有什么事发生了。)好了，不说了，还要帮老婆写那TMD教案。;;幼儿园教师谈到的工作中所存在的问题; 职业倦怠（ job burn—out）是一种在工作的重压之下身心俱疲的状态，是身心能量被工作耗尽的感觉。;; ??我期望偏高与实际结果的落差、知识能力的不足、 教学效能感不高以及人格特点差异。自尊心强，往往将目 标设置得过高或不现实，最终导致目标的丧失而陷入倦怠。 倦怠容易发生在教师生涯的早期, 也就是说年轻教师比年长教师更容易体会到倦怠，未婚教师比已婚教师、教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更易于发生职业倦怠的现象。 就人格特质来说，意志坚强、善自控、高自尊的教师不容易体验到倦怠；而期望过高、低自尊和外控型教师更易产生倦怠无助的心理，倦怠也被描述为一个理想破灭的过程。 ;职业倦怠的四个阶段;（一）初级倦怠 主要表现为： 这种倦怠水平经历期短，较易恢复，一般出现在新手教师群体中。 ;（二）中级倦怠 表现为： 此级倦怠比较固定、持久，不能轻易克服。 例证： 王蒙《组织部来了个年轻人》中的组织部长刘世吾。 一切漠然处之，以“就那么回事”为口头禅，丧失热情和动力。;（三）高级倦怠 表现为：教育理想完全破灭，自尊降低，对教师职 业了无眷恋。 此时面临3种选择： ;幼儿园教师职业倦怠的表现;幼儿园教师职业倦怠的特点;滥用惩罚是幼儿教师职业卷怠最直接的后果 ; 职业倦怠使幼儿教师自己;职业倦怠使幼儿教育事业蒙受损失 幼儿教师的跳槽症;职业倦怠是怎么来的？;从社会方面看 ——社会给予幼儿教师经济待遇偏低 ;;——幼儿教师在社会中的声望、地位偏低 ;第二十七页，共六十三页。;——社会变化带来的新要求与高期望对教师的影响 ;——内疚感：没有时间照顾自己的孩子 幼儿教师这份工作，让自己对子女关心不够，耐心不足。;1.幼儿园工作内容偏多，且重复性强，这使得幼儿教师容易出现职业倦怠 （1）案头工作多 平均每位幼儿教师每个学期的案头工作达17种之多， 花费时间大概在10小时以上。 教案、个案、摘抄、计划、观察记录、教养随笔、会议记录、科研、工作总结、家园联系、报告请示、演讲稿、各种教具。;（2）班级人数多 ;（3）业务学习多 “证书狂” ;（4）开课多，比赛多 ;2.幼儿园和幼儿教师的评价体系的不完善构成了幼儿教师职业倦怠一方面的原因 奖惩性评价模式，方式单一;3.幼儿园的管理制度方式也是影响教师心理健康的重要因素之一 民主与非民主的管理制度 “德先生”在管理者头脑中的印痕。;幼儿园教师的职称评定很困难 幼儿园教师没有单独的职称序列 小学二级、小学一级、小学高级;4.幼儿园幼儿的安全问题使幼儿教师神经紧绷 72%的幼儿教师认为幼儿在园的安全问题使自己的压力很大。 ;第三十八页，共六十