2021-2022学年山东省济南市高新区人教版六年级下册期中线上检测数学试卷（A卷）（解析版）.docxVIP

2021至2022学年第二学期学校阶段性质量调研样题 小学数学六年级考前自主学习卷A （时间：90分钟 分值：100分） 一、填一填。（每空1分，共22分） 1. 每一格表示1米，笑笑开始所在的位置在0处。 （1）如果笑笑现在所处的位置是﹢3米处，说明他是向（ ）行了（ ）米。 （2）如果笑笑从0点先向西行6米，又向东行4米，这时笑笑的位置表示为（ ）米。 【答案】（1） ①. 东 ②. 3 （2）﹣2 【解析】 【分析】根据正数与负数表示相反意义的量填空即可，向东移动几米就是正几米，向西移动几米就是负几米。 【小问1详解】 如果笑笑现在所处的位置是﹢3米处，说明他是向东行了3米。 【小问2详解】 如果笑笑从0点先向西行6米，又向东行4米，这时笑笑的位置表示为﹣2米。 【点睛】本题考查了负数的认识，这类问题不难，关键是理解。 2. 0.35＝＝14∶（ ）（ ）%＝（ ）。（填成数） 【答案】7；40；35；三成五 【解析】 【分析】把0.35化成小数是；根据分数与比的关系，＝7∶20，根据比的性质，7∶20的前项和后项都乘2就是14∶40；把0.35的小数点向右移动两位，同时添上百分号就是35%，根据成数的意义，35%就是三成五，据此解答。 【详解】0.35＝＝14∶40＝35%＝三成五 【点睛】本题考查小数、百分数、分数、比的互化，比的性质，成数的意义。 3. 一种商品打“七五折”出售，也就是把这种商品优惠了（ ） %。 【答案】25 【解析】 【分析】七五折是指现价是原价的75%，把原价看成单位“1”，优惠的钱数就是原价的（1－75%），由此求解。 【详解】1－75%＝25%一种商品打“七五折”出售，也就是把这种商品优惠了25% 【点睛】本题关键是理解打折的含义：打几几折，现价就是原价的百分之几十几。 4. 一个圆柱的体积是12立方厘米，与它等底等高的圆锥体积是（ ）立方厘米。 【答案】4 【解析】 【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍，已知圆柱的体积是12立方厘米，用12÷3求出与它等底等高的圆锥体积。 【详解】12÷3＝4（立方厘米） 一个圆柱的体积是12立方厘米，与它等底等高的圆锥体积是4立方厘米。 【点睛】此题考查了等底等高的圆柱与圆锥的体积倍数关系的灵活应用。 5. 一个零件的长是5毫米，画在图纸上是4厘米，这幅图纸的比例尺是（ ）。 【答案】8∶1 【解析】 【分析】先统一单位，然后比例尺＝图上距离∶实际距离写出这幅图纸的比例尺即可。 详解】5毫米＝0.5厘米 4∶0.5 ＝（4×2）∶（0.5×2） ＝8∶1 一个零件的长是5毫米，画在图纸上是4厘米，这幅图纸的比例尺是8∶1。 【点睛】本题考查了比例尺的意义和计算，注意先统一单位。 6. 如图，这个圆柱形玻璃杯能否装下3000mL的水？（ ）（填“能”或“不能”） 【答案】能 【解析】 【分析】利用圆柱的体积公式V＝Sh进行计算，然后再与3000mL相比较即可得到答案。 【详解】 这个圆柱形玻璃杯能装下3000mL的水。 【点睛】此题主要考查的是圆柱形体积公式的灵活应用。 7. 圆的周长和它的直径成（ ）比例。 【答案】正 【解析】 【详解】略 8. 一个长方形长10cm、宽6cm，按1∶2缩小后的长方形的面积是（ ）cm2。 【答案】15 【解析】 【分析】根据题意，长方形按1∶2缩小，则原来长方形的长、宽都要除以2，求出缩小后的长与宽，再根据长方形的面积＝长×宽，求出缩小后长方形的面积。 【详解】缩小后的长：10÷2＝5（cm） 缩小后的宽：6÷2＝3（cm） 缩小后的面积：5×3＝15（cm2） 按1∶2缩小后的长方形的面积是15cm2。 【点睛】本题考查图形的放大与缩小的特点及应用，求出缩小后的长、宽，再根据长方形的面积列式计算。 9. 一个长方形长6厘米，宽3厘米，以它的短边所在的直线为轴旋转一周，得到的这个立体图形的底面半径是（ ）厘米，高是（ ）厘米。 【答案】 ① 6 ②. 3 【解析】 【分析】根据面动成体，通过用长方形旋转可以得到的圆柱，并且作为轴的那条边，就是圆柱的高；短边为3厘米，那么圆柱的高是3厘米，长方形的另一条边则为底面半径，据此解答。 【详解】根据分析，一个长方形长6厘米，宽3厘米，以它的短边所在的直线为轴旋转一周，得到的这个立体图形的底面半径是（6）厘米，高是（3）厘米。 【点睛】此题考查了圆柱的认识，关键能够结合旋转的特征找出对应的半径与高。 10. 在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是1.2，另一个内项