农村远程教育资源是怎样在提高教育质量中发挥作用的？.pptxVIP

中央电教馆教育信息资源开发部 李丹;主要内容;一、一个故事引发的思考;一、一个故事引发的思考——工作;二、延边根底教育资源中心简介;二、延边根底教育资源中心简介——有什么;二、延边根底教育资源中心简介——有什么用; 新课导入环节 ※ 直接导入法 ※ 温故知新导入法 ※ 设疑式导入法 ※ 情境式导入法 从?清明上河图?看北宋的城市经济课件 课堂实录; 新知学习环节 ※ 改善认知情境，促进知识和技能的培养 电子挂图〔地理〕 等高线地图〔地理〕 弹簧振子〔物理〕 ; 新知学习环节 ※ 创设探究情境，促进学习方式的变革 亚洲自然环境 〔地理〕实验室制氧气 〔化学〕 破解彩陶之谜〔历史〕 ; 新知学习环节 ※ 创设感悟式情境，培养学生美好情感 斑羚飞渡〔语文〕 ; 新知学习环节 ※ 纠正普通话发音：木兰诗跟读 〔语文〕 ※ 纠正英语发音： 对话〔英语〕; 学习评价环节 ※ 习题 ※ 创设快乐的练习情境  pronunciations〔英语〕 营救小动物〔数学〕