一年级语文教学质量分析报告.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级语文教学质量分析报告 　　一班级语文教学质量分析报告一　　本学期我们以同学为本，加强对全体同学的施教，勤奋教学，努力提高同学的语文技能。在这次期中考试中成果不是很抱负，为了同学，为了老师，需要总结反思。　　一、试卷特点　　本次试卷共有十三道大题，分别从基础知识〔拼音、词语、部首、笔画笔顺、识字方法、句子、反义词〕、课文回顾、超级仿照、阅读理解、看图写话几方面对同学进行综合考查。其中积累运用部分以基础知识为主，培育同学的敏捷运用技能，占试卷的65%；课文回顾主要考察同学的诵读与记忆技能，占试卷的8%；超级仿照主要考察同学的语言表达技能和观测思索技能，占试卷的6%；阅读理解部分主要考察同学的阅读理解技能，占试卷的11%；看图写话主要考察同学的观测技能、想象技能和对语言文字的运用技能，占试卷的10%。通过本张试卷可以看出，其命题表达了新课标精神，着力拓宽语文教学领域，打开课内外语文学习的渠道，特别重视检查同学掌控语文基础知识的程度、仿照技能和课内外进行阅读的实践技能和写话技能。　　整张试卷都着重同学基本知识和基本技能的考察训练，综合性较强。但也存在不足，详细表现在：　　1、阅读理解的短文没有注拼音，对于识字不多的一班级同学来说，有肯定困难；　　2、看图写话中的要求没有注音，同学理解有困难。看图写一段