2020-2021学年河南省焦作市解放区和平街小学人教版六年级下册期中测试数学试卷（解析版）.docxVIP

2020－2021学年下期期中小学素质教育检测 六年级数学试卷BS 一、填空题。（共15分） 1. 一个圆柱的底面半径是6cm，高是8cm，它的侧面积是（ ）cm2，表面积是（ ）cm2，体积是（ ）cm3。 【答案】 ①. 301.44 ②. 527.52 ③. 904.32 【解析】 【分析】根据圆柱的侧面积公式S侧＝2πrh，圆柱的底面积公式S底＝πr2，圆柱的表面积公式S表＝S侧＋2S底，圆柱的体积公式V＝πr2h，代入数据计算即可。 【详解】圆柱的侧面积： 2×3.14×6×8 ＝3.14×96 ＝301.44（cm2） 圆柱的表面积： 301.44＋3.14×62×2 ＝301.44＋3.14×36×2 ＝301.44＋226.08 ＝527.52（cm2） 圆柱的体积： 3.14×62×8 ＝3.14×36×8 ＝904.32（cm3） 圆柱的侧面积是301.44cm2，表面积是527.52cm2，体积是904.32cm3。 【点睛】本题考查圆柱侧面积、表面积、体积计算公式的运用。 2. 一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积比圆柱的体积少3.6dm3，这个圆锥的体积是（ ）dm3，这个圆柱的体积是（ ）dm3。 【答案】 ①. 1.8 ②. 5.4 【解析】 【分析】等底等高的圆柱与圆锥的体积比是3∶1，所以等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的，把圆柱的体积看成单位“1”，那么圆锥的体积比圆柱的体积少，又知道圆锥的体积比圆柱的体积少3.6平方分米，所以求的是圆柱的体积，求的是圆锥的体积。 【详解】 圆柱的体积：（立方分米） 圆锥的体积：（立方分米） 所以圆锥的体积是1.8立方分米，圆柱的体积是5.4立方分米。 【点睛】重点是知道等底等高的圆柱与圆锥的体积比是3∶1。 3. 一个圆柱和一个圆锥的体积都是36.6立方分米，底面积都是6平方分米，那么圆柱的高是（ ）分米，圆锥的高是（ ）分米。 【答案】 ①. 6.1 ②. 18.3 【解析】 【分析】根据圆柱的体积公式：V＝Sh，圆锥的体积公式：V＝Sh，据此进行计算即可。 【详解】36.6÷6＝6.1（分米） 36.6×3÷6 ＝109.8÷6 ＝18.3（分米） 则圆柱的高是6.1分米，圆锥的高是18.3分米。 【点睛】本题考查圆柱和圆锥的体积，熟记公式是解题的关键。 4. 36的因数有（ ），选出其中4个，组成一个比例是（ ）。 【答案】 ①. 1、2、3、4、6、9、12、18、36 ②. 2∶6＝3∶9 【解析】 【分析】根据找一个数的因数的方法，求出36的因数；再根据比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例；由此解答。 【详解】36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、36。 2∶6＝3∶9（答案不唯一） 【点睛】掌握求一个数的因数的方法和比例的意义是解题的关键。 5. 一个长方形的面积是8平方厘米，如果按4∶1的比例尺放大后它的面积是（ ）。 【答案】128平方厘米##128cm2 【解析】 【分析】长方形按4∶1比例尺放大，它的长和宽都扩大到原来的4倍，即长×4，宽×4，由长方形的面积＝长×宽，因此长方形的面积扩大到原来的（4×4）倍，据此分析。 【详解】4×4＝16 8×16＝128（平方厘米） 一个长方形的面积是8平方厘米，如果按4∶1的比例尺放大后它的面积是128平方厘米。 【点睛】把图形按照n∶1放大，就是将图形的每一条边放大到原来的n倍，放大后图形与原图形对应边长的比是n∶1。 6. 在一幅比例尺为1∶2000000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是5.4厘米。甲、乙两地之间的实际距离是（ ）千米。若画在比例尺为1∶3000000的地图上，则甲、乙两地之间的距离为（ ）厘米。 【答案】 ①. 108 ②. 3.6 【解析】 【分析】根据实际距离＝图上距离÷比例尺，图上距离＝实际距离×比例尺，进行换算即可。 【详解】5.4÷＝5.4×2000000厘米）＝108（千米）＝36（厘米） 在一幅比例尺为1∶2000000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是5.4厘米。甲、乙两地之间的实际距离是108千米。若画在比例尺为1∶3000000的地图上，则甲、乙两地之间的距离为3.6厘米。 【点睛】关键是掌握图上距离与实际距离的换算方法。 7. 一根圆柱形木材长12cm，被截去5cm长的一小段圆柱后，它的表面积减少31.4cm2，原来这木材的体积是（ ）