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三、对学生的意见要豁达 学生毕竟是学生，他们必然不成熟，胸无城府，说话直率，思想偏激，认识片面。 对学生意见豁达，不仅仅关系到教师的人格修养，更体现我们的民主教育。我们要：“相信党， 相信群众”。 . * * 怎样处理早恋？ 1、绝大多数“早恋”其实是过早的意念，是对异性产生钦慕、好奇、向往的意念。 2、不要把学生往坏处想，绝大多数还是出于一种既幼稚又纯洁、既荒唐又美好、既感到兴奋又感到羞涩、既感到不切实际，又觉得庄严、神圣的矛盾复杂心理。甚至有不少学生感到自己是一个卑鄙下流的小人，更有一种犯罪感。 3、因此，班主任要设法通过各种活动创造一个精神生活充实、健康的班集体，并鼓励男女同学之间正常交往；其次平时在学生面前男女方面的问题不回避，正面解释；再次，通过各种方式教会学生热爱他人，尊重他人，培养学生丰富和高尚的情操。 . * * 如何转化“后进生”？ 1、写家校联系本。让后进生为自己找一个“帮助人”。让帮助人每天将后进生当天的表现（纪律、作业、进步、问题等）写在联系本上，让后进生带回去给家长看。 2、填报喜单。开学初就印制好一沓报喜单，然后每周末发给本周进步明显的后进生，让他们带回去给家长报喜； 3、写每日九句： 今天违反纪律没有， 今天上课开小差没有， 今天上课提问了没有， 今天预习功课没有， 今天战胜弱点吗， 今天有遗憾吗， 今天说脏话没有…… . * * 4、安排当班干部。让他体会到自己的尊严和展示才能的机会，他们一旦有好的表现和成绩立即在全班给予褒扬和鼓励。 5、推荐好书。有针对性地给有关学生推荐有益读物，并定期与他们一起讨论阅读体会。也可以让他们在班上分享。以引导他们养成健康的精神生活。 . * * . * * . * * . * * * * - * k * - * k * 读书分享： 《做最好的老师》 广州市增城区凤凰城中英文学校 阙义生 . * * . * * 作者简介 1982年毕业于四川师范大学中文系，2003年苏州大学教育哲学博士毕业。现任成都武侯实验中学校长。 他在语文素质教育、青春期教育、班级民主管理、后进生转化方面成绩卓著，他的事迹震动教育界。 他先后在全国20多个省市自治区作教育学术报告数百场，上语文教学示范课100多堂，出版30多部著作。 获得“四川省中学语文特级教师”、全国优秀语文教师、成都市有突出贡献专家，享受成都市人民政府专家特殊津贴待遇。2000年被提名为“全国十杰出教师”。 . * * 如何理解做最好的自己？ 所谓最好的自己，最好其实是更好。 强调的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不断超越自己。 谁都渴望成为英雄豪杰，伟人巨匠，但受自身条件和社会环境等因素的制约，真正成名的只是少数，也许我们永远成不了“家”, 但是，通过努力，你却完全可以成为“最好的你”。 . * * 第一章 爱是永恒的教育理念 一个真诚的教育工作者，同时必定是一个真诚的人道主义者。素质教育，首先是充满人情、人道、人性的教育。一个学生喜爱的老师，一定是一个最富有人情味的老师，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。 . * * 好教师应该有爱和童心 没有爱就没有教育，教师的爱表现在多个方面，首先应是理解学生的精神世界，学会用思想感情投入生活，和学生一起忧伤、欣喜、激动、沉思。有的人认为，教师对学生固然应该平易近人，但切不可“孩子气”，因为这样会使教育丧失起码的尊严。但李镇西老师认为，只要把握情感，并注意环境、场合，教师任何“过分的孩子气。”都不会是多余的。 . * * 也许你并不喜欢篮球，但当学生在课间眉飞色舞地谈论NBA的时候，你最好也关心一下NBA的球赛转播；也许你对流行歌曲不感兴趣，但你的学生对此如痴如醉，那么你不妨也听一听《小幸运》等歌曲；也许你不爱看武侠小说，……这绝不是一味地迁就学生，而是教育的需要。多一种与学生的兴趣爱好，就多一条通往学生心灵深处的途径。他们会不知不觉把老师当做朋友，在与学生嬉笑游戏中