初中物理人教九年级全一册第十三章内能分子热运动市赛获奖.ppt

1.能简单的说明物质是由分子、原子构成的，知道分子的直径大小 。 2.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动；能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释 。 3.知道分子之间存在着相互的作用力。 认知与了解 导入新课 物质的构成 一 观察与思考 想一想：如果把此杯子打碎，碎片是否还是玻璃？如果经过多次分割，颗粒会越来越小，如果不停的分下去，有没有一个限度？ 讲授新课 物质的构成 一 讲授新课 *（1）保持物质化学性质不变的最小微粒叫作分子或者原子。 （2）常见的物质是由及其微小粒子——分子、原子构成的。 （3）分子的大小用分子的直径来衡量，通常用10-10m为单位来量度分子的大小。 **将两万个氧分子一个紧挨一个排列在一起，他们的总长度跟一根头发丝的直径差不多。 归纳与小结 讲授新课 思考：打开香水瓶后，不久就会闻到香味，为什么？ 分子热运动 二 观察与思考 讲授新课 演示实验：我们将一个空瓶子，倒扣在一个装着棕色二氧化氮气体的瓶子上面，抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板。 实验与探究 讲授新课 不同的物质在接触时彼此进入对方的现象，叫作扩散现象。 归纳与小结 讲授新课 在我们日常生活中，扩散现象很常见，小组之间交流讨论一下，能否举出几个例子？ 交流与讨论 气体可以发生扩散，那么液体和固体是否可以发生扩散呢？ 讲授新课 演示实验：向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中用滴管注入两