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zěn me dōu kuài lè
怎么都快乐;复习词语:读一读。; 复习课文:读第一小节,体会一个人玩游戏的快乐。; 读第二、三小节,画出两个人玩游戏,三个人玩游戏是怎样的感受。; 结合图片,联系生活,体会两个人玩游戏的快乐。; 结合图片,联系生活,体会三个人玩游戏的快乐。;什么游戏两个人可以玩,三个人也可以玩?; 联系生活想一想:还有哪些游戏两个人可以玩,三个人也可以玩?; 两个人可以 ,也可以 ……
这样很好!; 三个人可以 ,也可以 ……
这样很好!; 联系与小伙伴一起游戏时的情景,读一读第二、三小节,读出两个人玩耍、三个人玩耍时的快乐、有趣。; 合作读第四小节,思考:许多人一起玩是什么感受?; 结合图片,联系生活,体会许多人玩游戏的快乐。;想一想:许多人还可以玩什么?;跳绳 踢足球 讲故事 听音乐 打排球 玩游戏
毽子 手绢 雪仗; 对比读一读第一小节和第四小节,体会不同的快乐。;;;一个人玩;课文小结;拓展延伸;判断:在正确的说法后面画“√”。; 1.课下读一读任溶溶的其他作品。
2.玩一玩,说一说平时的游戏活动,体会各种游戏带来的快乐。
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