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深化新时代教育评价改革心得体会 深化新时代教育评价改革心得体会 中央全面深化改革委员会第十四次会议通过了《深化新时代教育评价改革总体方案》，提出了改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价的要求，旨在建立科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制。传统的评价观念过于注重结果，导致偏重分数、轻视过程，而学习的成果是一个多重努力的参与过程，需要评价主体多视角、多向度地辩证看待。因此，教育评价不能止步于某个数字符号，而是要科学评价学习主体是否享受活动过程中的情意态度、生命活力乃至质疑批判。过程评价较之于结果本位要困难得多，但我们要在不偏废分数的评价结果的同时，更要对生命发育和成长的过程中