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小 珊 迪北京版四年级语文下册第1页，共13页。
读课文，要求： 1.读准生字，读通课文。 2.找出小珊迪卖火柴情景的句子，多读几遍。 3.读了这个故事，你有什么感受？第2页，共13页。
赤脚 火柴 纠缠 零钱乞求 撞倒 照顾 感激又薄又破 又红又肿 目不转睛第3页，共13页。
初读课文，说说课文的三个部分主要讲些什么内容？ 怎么样减肥 如何减肚子 ◆白天发生的事，“我”对男孩的初步认识。◆晚上发生的事，“我”对男孩的进一步认识。◆珊迪的美好品质永远留在我们心中。第4页，共13页。
他对我们说：“先生，请买盒火柴吧！”“不，我们不要。”我的同事说。“买一盒火柴只要一个便士啊！”孩子可怜地请求着。“可是，我们并不需要火柴。”我对他说。小男孩想了一会儿，说：“我可以一便士卖给你们两盒。”为了使他不再纠缠，我打算买一盒。但是当我掏钱的时候，却发现没有零钱，于是对他说：“我明天再买吧……”“啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”男孩子乞求说，“我可以给您去换零钱。”先生，请买盒火柴吧！买一盒火柴只要一个便士啊！我可以一便士卖给你们两盒。啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！我可以给您去换零钱。第5页，共13页。
仅仅是为了一便士，孩子 。第6页，共13页。
请请求乞求小珊迪第7页，共13页。
小珊迪冷请请求乞求饿第8页，共13页。
看那孩子的面孔，看那使人信任的神情，我又断定他不是那种人。1.“断定”的意思，用“断定”练习说话。2.“那种人”指的是什么人？我怎样断定他不是那种人？第9页，共13页。
当我想到孩子那诚恳的面容，想到他那使人信任的神情，我断定他不是那种人。 我断定他不是那种（ ） 人，而是（ ）人。第10页，共13页。
小珊迪诚实、善良为别人着想冷请请求乞求饿第11页，共13页。
珊迪听了，目不转睛地看着我，像是表示感激。1.“目不转睛”是什么意思？2.珊迪为什么目不转睛地看着我？第12页，共13页。
再见第13页，共13页。
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