七年级音乐青年友谊圆舞曲课件.pptVIP

1、这段视频描绘了什么场面？ 节日、喜庆、大型隆重的…… 2、歌曲是几拍子的？ 三拍子 3、歌曲的情绪是怎样的？ 欢快、热情洋溢 缤 纷 舞 曲 第二单元 舞 曲 根据舞蹈节奏写成的器乐曲或声乐曲称为舞曲。 舞曲一般根据节拍或特性节奏区分为： 三拍子舞曲〔圆舞曲〕 二拍子舞曲〔波尔卡〕 四拍子舞曲〔探 戈〕 圆 舞 曲 圆舞曲又称华尔兹，它起源于奥地利民间的一种三拍子舞蹈，由于舞蹈时需要两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。19世纪风行于欧洲各国。 青 年 友 谊圆 舞 曲 拍号： 强弱规律： 速度： 演唱形式： 聆 听 根据歌曲的节奏特点，我们一起为歌曲伴奏。 感受旋律的流畅、热情洋溢。 歌曲背景介绍 歌曲创作于1955年。中国青年代表团准备参加由苏联发起、社会主义阵营广泛参与、在波兰举行的第五届青年与学生和平友谊联欢节，联欢节的主题是和平、友谊、团结。因而创作了这首歌曲，此后这首歌曲在群众中广为流传。 20xx年，为庆祝中华人民共和国成立60周年，这首歌曲又一次回响在天安门广场的联欢晚会上，使天安门广场汇成一片欢乐的海洋。 唱一唱 有节奏，有感情的演唱，并思考这首歌曲的主题思想是什么？ 小 结 这首歌曲旋律活泼、优美，表现了我国人民，尤其是青年人热爱和平、珍惜友谊，并为增进团结、开展友谊、争取世界和平奉献力量的崇高精神。 作 业 1、《青年友谊圆舞曲》的结束音是_______ 。 2、排列音阶_____________ 。 3、它属于_______ 音阶。 4、圆舞曲又称____，它起源于___民间的一种____舞蹈，由于舞蹈时需要两人成对___，因而被称为圆舞曲。 5《青年友谊圆舞曲》歌颂的主题是___、___、___ 。