七年级音乐彩色的中国1课件.pptVIP

碧绿的平原 金黄的沙漠 长江 黄河 宝岛台湾 表达的情感： 它以少年儿童翻开地图册时所产生的联想为题材，对祖国未来开展的关注和建设和谐社会的追求，让演唱者正真感受到“神州处处好〞，告诉大家，“保护环境，从我做起〞激发同学们向上的精神，勤奋学习，刻苦拼搏，实现心中的理想，进而抒发同学们热爱祖国大好河山的思想感情。 描写的情景： 碧绿的平原，金黄的沙漠，长长的长江，弯弯的黄河，台湾岛 歌曲描写了那些情景？表达了什么样的情感？ 一：乐谱常识： 调号 乐谱中说明1的位置音高的记号叫调号，一般标记在乐谱的左上角。例如：1=C 1=F 1=G 1 请问彩色的中国的调号是什么？ 1=G〔G大调〕 2 一：乐谱常识： 节拍 1=G ¾ 每小节有3拍 以四分音符为一拍 3 强 弱 弱 一：乐谱常识： 速度：中速 亲切地 4 反复记号：把歌曲反复唱一遍 〔有前反复记号从反复记号唱，没有前反复记号，从头反复唱。〕 5 一：乐谱常识： 歌曲常见的五种演唱形式： 6 齐唱 由两人或两人以上同时演唱同一曲调 领唱 由一人或数人引领众人齐唱或合唱的局部 合唱 两个以上的声部由两人或多人演唱 独唱 由一人独立演唱 轮唱 由两个或两个以上的声部先后模仿演唱同 一旋律 一：歌曲学习： 节奏学习 3/4 1 XX X 0 XX X 0 X X X X 0X 一：歌曲学习： 节奏学习 休止符 0 5 0 附点音符 2 3 V V V V 0 V 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 姿势 坐姿端正，站姿沉稳 重心下沉，肩颈放松 两眼平视，表情自然 感情充分，精神饱满 歌唱的根本要求 自信、富有感情的歌唱。注意协调身体运动，学习歌唱的根本技能，使歌声更加悦耳动听。 课堂小结 我们每个人都应该行动起来，保护环境从我做起，从今天做起，从现在做起，相信大家喜欢的颜色会越来越多，彩色的中国会越来越美！ 课堂作业 背唱《多彩的中国》 彩色的祖国，多彩的世界，我国是一个多民族国家，各民族不仅有自己的民族风情，也有自己独特的音乐文化，构成我国丰富多彩的民族音乐。课后，同学么可上网去了解我国更多的民族乐器。