2019年春八年级语文下册第六单元24《唐诗二首》练习1.docxVIP

24唐诗二首 （-）茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦田燥呼不得，归来何仗自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻 未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受 冻死亦足！ （-）卖炭翁 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中 歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 【解释加点的词】L 【解释加点的词】 L高者挂胃长林梢（ ） * 3.俄顷风定云墨色（ ） ? ? 5.伐薪烧炭南山中（ ） * 7,手把文书口称敕（ ） 【阅读理解】 2.忍能对面为盗贼（ ） 4.何时眼前突兀见此屋（ ） ? ? 6,翩翩两骑来是谁（ ） ? ? 8.系向牛头充炭直（ ） （一）阅读《茅屋为秋风所破歌》，完成下面的问题。 .作者是唐朝着名诗人 O其诗歌反映了当时的社会现实，因此后人称他的诗为“尊称他为“ ,写出下面诗句的意思。 长夜沾湿何由彻！ .这首诗所表现的时间是,事件是,从诗中的一个词语“可看出诗的时代背景是 o .杜甫身处漏雨茅屋，还存有的情思，发出了 “ , （填原诗句）的呐喊，体现了诗人的博大胸襟和崇高理想。 （二）阅读《卖炭翁》，完成下面的问题。 .下列对下列对诗歌理解有误的一项是 ( ) A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。 “把”、“称”、“叱”、“牵二几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。 “手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和 “敕力这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。 “牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖 炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。 .“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用？ .“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩” 一词表现了宫使怎样的形象？ .“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理？ .全诗反映了封建社会怎样的情况？本诗表达了作者怎样的思想感情？ 【名句默写】1 .八月秋高风怒号，O 2.,秋天漠漠向昏黑。 .布衾多年冷似铁，o.卖炭得钱何所营？ o 5.,晓驾炭车辗冰辙。 6,牛困人饥日已高，o.《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子是(1)： , O抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是 (2)： , o抒发作者忧国忧民博大胸襟的着名诗句是 (3)： , o.《卖炭翁》中描写出卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是(1)：，o表现卖炭翁处境与心情相互矛盾的诗句是(2)： 参考答案 【解释加点的词】L高2.如此,这样3. 一会儿4.高耸的样子5.木柴6.轻快的样子7.皇帝的命令8.同“值”, 价钱 【阅读理解】(一)1 ,杜甫 诗史 诗圣2,长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮?3.八月 暴风雨袭击茅 屋丧乱安史之乱4.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜. DI. DI. D “牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写外滩翁雪地赶车行走的艰难过程，但是却形象 02/3 地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。 .写出了写出牛车的重量，说明了卖炭翁的勤劳以及辛苦。 .“翩翩”本意是形容轻快洒脱的情状。这里表现了宫使得意忘形，骄横无理的样子，与卖炭翁为生活操 劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比，揭露了唐代“宫市”的罪恶。 .说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。 .反映了封建统治者的横暴掠夺，反映了宫市的弊端带给劳动人民不幸。表达了作者对下层劳动人民的深 切同情，对宫市的揭露抨击。 【名句默写】1.卷我屋上三重茅2.俄顷风定云墨色3.娇儿恶卧踏里裂4.身上衣裳口中食5.夜来城外一尺 雪6.市南门外泥中歇7. （1）南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼（2）安得广厦千万间，大庇天下寒 土俱欢颜（3）安得广厦千万间，大避天下寒土尽欢颜8. （1）满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑（2）可 怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒