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(完整)义务教育物理课程标准考试测试题库及答案--第1页 （完整）义务教育物理课程标准考试测试题库及答案 —、单选题（在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求的选项） 1.新课标要求教师要吸收和整合各种优质资源组织教学，下列选项中不属于课程开发与利 用的是（ A ） A.注重多种教学方式的开发与利用 B.注重社会教育资源的利用 C.发挥多媒体教学资源的优势 D.重视文本资源的开发与利用 2. （ A ）是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反应核心素养要求. A.学业质量 B.教学大纲 C ．评价建议 D.阶段测试 3.下列不属于课程实施过程中的教学建议的是（ C ） A.围绕学生核心素养的发展设计教学目标。 B.灵活运用多种教学方式。 C.注重 “做中学”“用中学”。 D.确保物理课程实践活动教学质量。 4.下面不属于新课标教材编写的原则是（ C ） A.注重教材的方向性 B.注重教材的科学性 C.注重教材的基础性 (完整)义务教育物理课程标准考试测试题库及答案--第1页 (完整)义务教育物理课程标准考试测试题库及答案--第2页 D.注重教材的人文性 5.做好教师培训，可促进教师深入理解课改理念，提升教学水平，下列不属于教师培训要 点的是 （ D ） A.注重增强教师以课程标准指导教学的意识。 B.注重体现课程育人的思想 C.注重培训内容的针对性和可操作性 D.注重培训内容的科学性 6.下面不属于初中物理学业水平考试的命题原则的是 （ B ） A.注重导向性 B.注重基础性 C.注重规范性 D.注重科学性 7.教材内容的选择应以课程标准规定的内容为准，注重（ A ） A.基础性 B.实践性 C.基础知识 D.探究性 8.下列内容要求中属于物质属性的是（ D ） A.尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解 B.能运用物态变化知识，说明冰熔化、水沸腾等现象 C.了解我国古代的铸造技术，并尝试运用物态变化知识进行解释D.通过实验，了解物质的 磁性和磁化现象 9.下列内容要求属于多种多样的运动形式的是（ C ） (完整)义务教育物理课程标准考试测试题库及答案--第2页 (完整)义务教育物理课程标准考试测试题库及答案--第3页 A.会利用自身的尺度（如）步长估测教室的长度 B.了解我国古代测量长度和时间的工具，体会古人解决问题的智慧 C.观察扩散现象，能用分子动理论的观点加以说明 D.能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单运算，会测量物体运动的速度 10.下列不属于 “力和相互作用”主题学业要求的是（ D ） A.知道匀速直线运动、杠杆、光线等物理模型； B.能运用运用和力，声和光、电和磁的一些规律分析简单问题，并获得结论； C.能在解释自然现象和解决实际问题时引用证据，具有使用科学证据的意识； D.能根据运动和相互作用的知识，回避交流中的不当之处，保留自己的见解。 二、填空题 1课程目标由知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度调整 核心素养内涵 和目标要求两大方面。 2.物理学习评价应全面落实新时代教育评价改革要求，以 学生发展