第12课《台阶》课件（共18张PPT）　2021－2022学年部编版语文七年级下册.pdfVIP

作者：李森祥 人生是一节一节台阶，许多人 渴望在台阶上找到 自己的高度，父 亲正是如此可是——果真吗？ 学习目标 • 　 学习目标 ： • 1、整体感知课文内容 ，抓住“ 台阶”这个线索 ，体会人物描写方法 ，理解父亲 的形象和人物的思想感情。 • 2 、学习作者命题立意、组织材料的方法。 • 3 、感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力 ，培养对待人生的积 极健康的心态。 • 　　学习重点 ：把握故事内容 ，分析父亲形象 ，理解作品的思想感情。 • 　　学习难点 ：理解父亲形象的意蕴和组织材料的详略安排。 • 　　学习方法 ：1、情境设置法2 、复述法3 、研讨探究法 • 　　学习设想 ：本文较长又是自读课文 ，要跳出课文整体把握其主题思想 ，不 能面面俱到 ，要有所侧重。要紧密联系生活实际 ，向课外延伸 ，注重培养学生 自主、合作、探究问题和研究问题的能力。 同时适当地延伸到自己的父亲 ，加 深对小说主人公的感受和理解。 • 　　 作 者 简 介 李森祥，当代作家