初中音乐人音七年级上册第四单元欧洲风情《友谊地久天长》市赛获奖.ppt

;作者简介;作品简介;乐理小百科;掌握节奏:;作品分析——第一乐句：;作品分析——第二乐句：;作品分析——第三乐句：;作品分析——第四乐句：;; 歌曲从第一句开始，以平稳的节奏和流畅的旋律，抒发对友人的缠绵、真挚的情感，给人深刻的印象。第二乐句更进一步抒发了内心的激动情感。　 乐曲的第一、三乐句曲调向上进行，似问句；下句曲调向下进行，似答句。这一问一答，似相互道别，互诉衷肠。歌曲朴素的旋律流露出朋友间真诚的友谊与彼此的依恋，反复吟唱，有情思绵绵、催人泪下之感。; 同学们你学了这一课，你的收获是什么？你认为你以后会怎么处理你和同学、朋友、亲人间的关系？;1.要有朋友，必须以友谊待人。 2.海内存知已,天涯若比邻 。 3.没有朋友，世界成了荒野。 4.真正的友谊地久天长。 ;谢谢欣赏;作者简介;作品简介;乐理小百科;掌握节奏:;作品分析——第一乐句：;作品分析——第二乐句：;作品分析——第三乐句：;作品分析——第四乐句：;; 歌曲从第一句开始，以平稳的节奏和流畅的旋律，抒发对友人的缠绵、真挚的情感，给人深刻的印象。第二乐句更进一步抒发了内心的激动情感。　 乐曲的第一、三乐句曲调向上进行，似问句；下句曲调向下进行，似答句。这一问一答，似相互道别，互诉衷肠。歌曲朴素的旋律流露出朋友间真诚的友谊与彼此的依恋，反复吟唱，有情思绵绵、催人泪下之感。; 同学们你学了这一课，你的收获是什么？你认为你以后会怎么处理你和同学、朋友、亲人间的关系？;1.要有朋友，必须以友谊待人。 2.海内存知已,天涯若比邻 。 3.没有朋友，世界成了荒野。 4.真正的友谊地久天长。 ;谢谢欣赏