新部编人教版三年级语文下册《小虾》教学设计及课后反思.docxVIP

新部编人教版三年级语文下册《小虾》教学设计及课后反思 教学设计及课后反思 教学目标： 1、认识本课“缸隙”等9个生字，培养主动识字的习惯。 2、默读课文，了解小虾的生活习性及各种有趣的活动。 3、能抓住重点词语理解一段话，体会一段话是如何写具体的，并积累语句。 4、体会小作者对小虾的喜爱之情。激发学生细致观察小动物的兴趣，教育他们要爱护小动物。 教学重点： 使学生了解小虾的生活习性以及各种有趣活动。 教学难点： 能抓住重点词语理解一段话，体会一段话是如何写具体的，积累词汇。 教学过程： 一、创设情景，导入新课。 教师引导学生谈论自己喜欢的小动物，并展示一些小动物的图片。然后介绍本课的主角——