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- 2023-05-05 发布于上海
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人教高中生物必修一细胞的能量供应和利用第1页/共33页第2页/共33页1、细胞内发生化学反应的条件是什么?2、什么是细胞代谢? 光能叶绿体:CO2+H2O(CH2O) +O2 酶酶线粒体: C6H12O6+6H2O+O2 6CO2+12H2O+能量细胞中每时每刻都进行着的所有化学反应,统称为细胞代谢。酶核糖体: 氨基酸 多肽常温常态的状态下、有适合的生物催化剂———酶第3页/共33页第五章 细胞的能量供应和利用第4页/共33页第一节降低化学反应活化能的酶 ------酶的作用及本质第5页/共33页 学习重点: 1、酶的本质;酶的作用及作用机理 2、实验设计的基本原则和方法第6页/共33页第7页/共33页 问 题 :1、这个实验要解决什么问题?鸟类的胃是否只有物理性消化,没有化学消化。2、是什么物质使肉块消失了?胃内的化学物质将肉块分解了。3、怎样才能证明你的推测?收集胃内物质,在体外能否分解肉块第8页/共33页为什么伤口处有气泡产生?擦伤了,用浓度为3%的双氧水消毒第9页/共33页一、探究酶的作用比较H2O2在不同条件下的分解1、实验目的 通过比较过氧化氢在不同条件下分解的快慢,了解过H2O2酶的作用第10页/共33页阅读P78-79,思考以下问题:1、实验设计了几种反应条件?2、为什么要用新鲜的肝脏研磨液?3、依据什么实验现象可以体现H2O2的分解速率大小?第11页/
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