- 2
- 0
- 约2.86千字
- 约 1页
- 2023-05-04 发布于四川
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
- 举报
教学篇 教育技术
运用多媒体提高小学数学课堂教学效率的策略
郭会明
徐州市铜山区黄集镇小合子小学,江苏 徐州)
摘 要:为了使课堂教学效率得到提升,多媒体成为教师普遍使用的教 工具。结合当前小 数 教 实际,探讨运用多媒体提升
教学效率的策略。
关键词:多媒体;小 数 ;教学效率;策略
在小学数学学习过程中,受理解能力和认知能力的 料,帮助学生理解和认识百分比的应用,如溶液的浓度,
限制,多数小学生无法利用抽象思维
您可能关注的文档
- 基于核心素养导向的小学语文思维导图运用分析-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 书法教学与诗文诵读的有机融合-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 利用课堂小练笔培养高年级学生习作能力的有效路径-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 英语课本剧在小学高段教学中的实践与研究-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学英语词汇教学中渗透核心素养的策略研究-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 探讨如何有效运用小学低年级语文教材中的插图资源-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 让理念与实践紧密结合——生本理念下小学数学教学的思考-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 立德树人视域下小学数学教学渗透劳动教育实践探究-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 农村小学数学复式分组教学的实践与研究-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学综合实践教学中渗透德育的有效策略-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)