初中数学浙教课标版七年级上册数轴与绝对值 公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

浙教版七年级复习课数轴与绝对值授课教师： 丽水市实验学校 陈跃 温故 的意义是_________________________________数轴上表示 的点到|m||-3||m-n|数轴上两点间距离公式: |m-n|绝对值的非负性: |m| ≥0-3m表示n的点的距离原点的距离 已知 | x+1 | + | y-2 |=0,求xy.例1变式1 若已知 |x-y-2| 与 |x+y| 互为相反数,求(x+2y)2019.非负数相加=0，则每个非负数都=0变式2 当x,y取何值时, |x-y-2| + |x+y| +3取得最小值, 最小值等于多少？ 变式1 已知|a-1|=3,|1-b|=1,则|a-b|=______.例2若|a-1|=3,则a =_____.变式2 |a-1|+|a+1|=4,则a =________.方法技巧利用|m-n|的意义数形结合，再分类讨论 检测1今天多认真1分钟，明天少麻烦1小时 2.对于任意的x,|x|+1一定( ). A.等于1 B.大于1 C.大于等于1 D.小于等于11.计算: -|-4|=_____.3.如图,若|a-c|=10,|a-d|=12,|b-d|=9,则|b-c|=______. 例3如图,动点A,B,C分别在数轴上表示-5,-1,2的位置，点A以每秒2个单位长度的速度向右匀速运动.(2) 若点A和点C同时运动,点C以每秒1个单位长度的速度向左匀速运动,当AC=5时,求点A的运动时间.(1) 当AC=5时,求点A的运动时间;(3)若点A,B,C同时运动,若点C以每秒1个单位长度的速度向左运动,点B以每秒3个单位长度的速度向右匀速运动,当AC=2BC时,求点A的运动时间;ABC步骤：1.设2.表3.列 如图,在纸上有一条数轴,折叠纸面,使得-3表示的点和1表示的点重合.(1) 折痕与数轴的交点表示的数是_____;例4(3)若折叠纸面后,数轴上相距2019 的两点M,N (M在N的左边)恰好重合,则折叠前M表示的数是_______,N表示的数是_______;(4)把纸面摊平,在数轴上剪下8个单位长度(从-5到3)的一条线段,并把这条线段对折3次,再将其展开,则最左端和最右端折痕在数轴上对应的数分别是_____.(2) 表示的点与数_____表示的点重合；如图,若b表示的点是a,c表示的点的中点,则 检测2今天多认真1分钟，明天少麻烦1小时 2.如图, 点A,B,C分别在数轴上表示-5,-1,2的位置,点A以每秒2个单位长度的速度向右匀速运动,当A,B,C三个点中有一个点是另两个点的中点时,求点A的运动时间.1.点A在数轴上表示-2的位置,它平移 个单位长度后表示的数 是_________.ABC 小结ABC绝对值绝对值的意义绝对值的非负性数轴上两点间距离公式点的平移折叠问题数形结合分类讨论中点公式动点问题 求|x+1|+|x-2|的最小值,并求出此时x的取值范围.变式1 求2|x+1|+|x-2|的最小值,并求出此时x的取值范围.变式2 求2|x+1|+|x-2| +|x-3|的最小值,并求出此时x的取值范围.变式3 求2|x+1|+|x-3|+2|x-2|的最小值,并求出此时x的取值范围.标出零点头尾组合公共区域挑战题 如图,三个机器人M1, M2, M3和检测台M位于同一条数轴上,三个机器人需把各自生产的零件送交M出检测.已知M1的速度为1,M2的速度为1, M3的速度为2.要使M1, M2, M3送检时间之和最短,M应该在该数轴上的什么位置？应用