幼儿园中班数学游戏教案《跟图形宝宝玩游戏》含反思.pdfVIP

精品文档—Word格式 幼儿园中班数学游戏教案?跟图形宝宝玩游戏? 含反思 活动目的： 一、复习稳固对正方形、长方形、三角形和圆形的熟悉。 二、通过运用几何图形进展拼搭制造，培育幼儿思维的敏捷性，动手操作力量及 团体合作精神，激发幼儿学习数学的欲望。 活动预备： 已经熟悉正方形、长方形、三角形和圆形、ppt课件。 活动重点：复习稳固对几何图形的熟悉 活动难点：运用几何图形进展拼搭制造 活动过程： 一、复习几何图形：奇异箱里的图形宝宝 1、说出图形的特点：几条边?几个角?边之间有什么一样点?角之间有什么一样点? 2、教师对应总结：奇异箱里有正方形、长方形、三角形和圆形。正方形有四条 边四个角，而且四个角一样大，四条边一样长;长方形也有四个角、四条边而且 四个角一样大，对面的二条边一样长;三角形有三个角、三条边;圆形都是圆圆的 没有角的，边摸上去是光滑的。 二、嬉戏稳固： 让我们来看一看。出示拼图，提问： 1、请小伴侣看看，这像什么? 2、它有哪些图形宝宝组成? 3、每个图形有几个? 教师一一出示答案。 ( )生活中的物品师：既然图形宝宝可以拼出各种东西，那么我们生活中的东西 也肯定长得很像图形宝