小学生音乐审美能力培养探究-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 教学研究 小学生音乐审美能力培养探究 姜桂萍 甘肃省定西市临洮 椒山小学，甘肃 定西） 摘 要：小 音乐教 通过激发学生的 习兴趣，不断提高 生的审美趣味，对其美好情操的养成以及健全人格的完善都将起到积 极的促进作用，使 生展现其积极向上的精神风貌。在教 过程中，教师需要结合 生的认知水平不断地提高和创新教学的方法与理 念，进一步提升学生的综合音乐素养，通过音乐知识的 习以及培养 生的审美能力来调