运用思维导图，改进小学英语绘本阅读教学-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 方法展示 运用思维导图，改进小学英语绘本阅读教学 刘兰娟 江苏省宿迁市泗 实验小学，江苏 宿迁） 摘 要：教师 以通过绘制思维导图的方式帮助学生梳理绘本阅读内容中的思想脉络，并对其中的重要品质和思想进行着重讲 解，潜移默化地影响 生的行为品质。从某一层面来讲，思维导图的应用有利于学生理解绘本故事内容，从中获得更多新知，也有助于 增强 生的阅读能力以及理解能力，强化 生的英语思维。 关键词：思维导图；