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学校一儿童节活动方案 2020学校六一儿童节活动方案1 一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。 二、活动主题：“金色童年 快乐六一” 三、组织领导及具体分工 (一)、活动组委会： 主 任： xxxx 副主任：xxxx xxxx 成 员 ：xxxxx (二)、工作领导组： 组 长： xxxx (兼) 成 员; xxxxx 活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。 四、活动安排 (一)发展一批新少先队员 各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。 (二)开展一次xxxx工业游活动。 根据县教育局《关于开展20xx年全县中小学生“xxxx工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四―六年级部分少先队员同学参加。 举行庆“六、一”文艺汇演 为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下： 1、学区各班级根据本班学生特长，结合“xxxx学区中心校20xx年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。 2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。 3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。 4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。 5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。 6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。 7、每个节目的指导教师不得多于两人。 8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。 五、时间安排： 1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。 2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知) 六、几点要求 1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。 2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。 3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。 4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。 2020学校六一儿童节活动方案2 一、活动目的: 1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。 3. 使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。 二、活动安排: 1、校园布置彩旗。 2、趣味活动会。 (1) 集体活动:跳绳 拔河比赛 (2)自由活动:①投球 ② 捶球 ③点鞭炮④吹蜡烛⑤ 摸鼻子⑥ 钓鱼 三、时间安排: 5月31日下午 2:30-4:00 四、趣味运动会安排: (一)自由活动: (1)投球比赛:四~六年级。(地点:南面球场) (2)捶球比赛:一~三年级。(地点:北面球场) (3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。 (地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室 ) (4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。 (地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室 ) (5)摸鼻子:低年级和高年级分开。 (地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室 ) (6)钓鱼:低年级和高年级分开。 (地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处) (二)集体活动: ①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人. (男女各一队) ②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。 (全体老师负责) 五、注意事项: 1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动