小学数学课堂中对“错误资源”的有效运用探讨-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 小学数学课堂中对“错误资源”的有效运用探讨 代玉花 甘肃省兰州市榆中 朝阳学校，甘肃 兰州） 摘 要：数学是一门非常 活的 科， 以一题多解，并且各种解答过程会给学生带来不一样的解答乐趣。数 教 过程中，教师 会举出一系列错题来展开讲解，分析出错原因，来提高做题正确率。由此 见，教 过程中“错误资源”的运用 以有效地提高学生的 习质量。 关键词：小 数学；“错误资源”有效运用；数学课堂 在小