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- 2023-05-04 发布于四川
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教学篇 经验交流
小学四年级科学教学中合作学习探寻
张世平
天水市秦州区安宁小学,甘肃 天水)
摘 要:科 教 活动围绕培养学生的科 素养的教 目标进行,小 四年级科学教 活动的组织形式应该参考四年级 生的
身心发展特点,以此为基础分析他们的 习需求。合作 习模式应用于小 低年级科 教 活动中,整体来说契合四年级小 生的
习需求。结合具体的教学案例,分析开展合作 习活动的几个思路。
关键词:小 四年级
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