五年级数学思维训练《循环小数》专题训练.docxVIP

PAGE 2 五年级数学思维训练《循环小数》专题训练 一、填空题（每题5分，共45分） 1 大于0.9而小于1.2的整数有（ ）个．小数有（ ）个。 2 36.568568……用循环节表示为（ ）。 3 在循环小数0.32857中，小数点后面第50位上的数字是（ ）。 4 把2.37，2.37，2.373，2.73，2.37这五个小数从大到小排列是 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 5 A，B两数的和是124.23，B的小数点向右移动两位就等于A，那么A是（ ）。 6 一个小数的小数点向左移动两位后就比原数小1.9899，这个小数原来是（ ）。 7 用四舍五入法，将0.688扩大100后，再精确到千分位，得数是（ ）。 8 5÷7的结果是一个循环小数，小数点后第200位上的数字是（ ）。 二、解答题（笫10题15分，第11~13题20分，共75分） 10 给下列不等式中的循环小数填上循环点： 0.3665＜0.3665＜0.3665＜0.3665 11 将下面的小数化成分数。 （1）0.6； （2）3.102。 12 在下列循环小数中，移动循环节左边的循环点，