创造思维——让小学科学课堂精彩纷呈-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 创造思维———让小学科学课堂精彩纷呈 张 锦 江苏省昆山市高新区玉湖小学，江苏 昆山） 摘 要：小学生相对于其他年龄段的 生，有着一些不同的特点，他们处于认识世界、高密度吸纳知识的年龄，同时也处于价值观 和综合素质发展形成的重要阶段，因此也很容易被身边的观念和事情所影响，因此必须要在 习初期让学生良好掌握知识，