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幼儿园小班母亲节主题班会5篇 幼儿园小班母亲节主题班会5篇  “母爱如水，化愁为喜；母爱如山，给我支撑；今日，我想对你说一声：妈妈，我爱你！”这里给大家共享一些关于幼儿园小班母亲节主题班会，供大家参考学习。   幼儿园小班母亲节主题班会（篇1）  了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富幼儿们的情感世界。让幼儿们懂得每个人的成长离不开父母哺育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。  一、活动目的  1、增强幼儿们的感恩意识，增强社会责任感，培育健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高幼儿们的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正幼儿们的劳动态度。  2、使幼儿们体会父母的辛苦，学会关心他人，能乐观主动的做一些力所能及的家务劳动。  二、活动内容  1、通过下周一演讲，进行全员发动，公布我幼儿园“感恩母亲节”活动方案。  2、幼儿园组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵竞赛，各单位在开展预赛推选选手参加竞赛。  3、部门开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题会议。通过主题会议，让幼儿们熟悉到，我们的成长，离不开父母哺育之恩，幼儿们熟悉到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。  三、活动要求  1、充分重视——各单位要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对幼儿们的感恩教育活动。  2、加强指导——要根据本方案的要求，结合本单位的实际，专心做好活动的指导工作，主题回忆要指导幼儿们提前进行分工打算。感恩卡在活动后各单位推选10张参加评比和制作展板。  3、注意实效——各单位要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延长，教育引导幼儿们学会主动感谢与关怀他人，学会与同事和谐相处，了解体会父母的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。  幼儿园小班母亲节主题班会（篇2）  设计意图：  有人说：“母爱是无私的。”是的，妈妈对孩子的爱永久都是无私的、不求回报的。故事《我的妈妈》叙述了生活中一件很平凡的小事——孩子生病了，妈妈照料他的故事，同时作品深处也蕴含着强烈的情感“妈妈关爱孩子，孩子疼爱妈妈”，体现了母子之情。《纲要》中指出：幼儿要爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。通过活动将幼儿爱妈妈的情感进一步升华，幼儿只有学会爱妈妈，才会潜移默化的去爱老师、爱同伴以及爱集体、爱家乡和爱祖国。因此我们设计了本次活动，在“我爱妈妈”的主题活动中，给孩子叙述这个故事，更多的是希望孩子们能够体会到简洁的“母爱”，从而在生活中学会感激、关爱别人，用语言和实际行动来表达对妈妈的爱。  活动目标：  1、理解故事中妈妈的形象及是怎样带丁丁看病的，丰富词汇：热汗淋淋、体弱瘦小。  2、能用较连贯的语言叙述出妈妈关爱丁丁和丁丁爱妈妈的情节。  3、激发幼儿表达自己对妈妈的爱。  活动打算：  图片四幅、《妈妈洗脚》的公益广告、《世上只有妈妈好》音乐伴奏。  活动过程：  一、师幼谈话，引出故事。  师：“当你生病的时候，妈妈是怎样照料你的？”  幼：我生病的时候，妈妈给我吃药、带我去医院打针；妈妈给我量体温，发烧了就用湿毛巾敷在头上……  （评析：幼儿生病时妈妈对自己的关爱是一种深刻的体验，老师正是抓住这一点，从幼儿生活阅历入手，调动了幼儿的乐观思维，把幼儿拉入到故事情境中。）  二、利用图片分段叙述故事，引导幼儿理解故事。  1、叙述第一段后提问：  ①丁丁生病了，妈妈是怎样做的？妈妈的心情怎样？  幼：妈妈给他拿退烧药吃，不停地给他扇扇子。妈妈很担心他；妈妈很着急、难过。  ②妈妈的身体是怎样的？看到体弱瘦小的妈妈，丁丁担心什么？  幼：妈妈的身体很瘦。丁丁担心妈妈背不动他；丁丁担心妈妈这么瘦，自己会把妈妈压坏了。  小结：丁丁生病了，妈妈非常的着急又是买药、又是扇扇子，同样，丁丁也担心妈妈背不动他，所以不想去医院，我们可以看出丁丁非常懂事，很关心妈妈。  2、叙述第二段后提问：  ①妈妈为什会热汗淋淋？热汗淋淋是什么样子的？  幼：由于妈妈干了一天活了，早就没有劲了；由于妈妈走得很快；妈妈太瘦了，丁丁太重了。热汗淋淋就是满身都是汗，就像是雨下在身上一样，衣服都湿透了。  ② 看到妈妈累得热汗淋淋，丁丁的心情怎样，他是怎么说的？丁丁为什么这么说？妈妈是怎样说的？妈妈为什么还要生气