幼儿园-《一步一步走啊走》说课稿与反思.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 小班语言《一步一步，走啊走》说课稿 说教材 绘本中有趣生动的图片，比较适合幼儿观看学习。而且小班孩子年龄小，比较喜欢小动物，爱模仿。绘本《一步一步，走啊走》内容比较简单，故事中动物都是幼儿所熟悉喜欢的，适合小班幼儿年龄特点。故事的趣味性强，画面富有童趣，特别是在模仿每个小动物走路时，孩子比较感兴趣。因此，我选择了这一活动。 说目标 1．通过观察和阅读绘本，能理解故事内容，大胆表述自己的想法。 2. 了解各种小动物走路的样子。 说重难点 本次的活动重点是理解故事内容，了解各种小动物走路的样子。活动中的难点是让幼儿一起说一说不同的小动物走路时的样子，小班幼儿的生活经验和知识储备有限，很难来用形容词说出小动物的走路方式。 说教学法 教法：本次活动采用集体教学的组织形式，在环节设计方面， 第一个环节以去森林参加舞会吸引孩子的注意。第二环节欣赏绘本的过程中，运用多种方式让幼儿