情绪的变化教案.docxVIP

第 情绪的变化教案 情绪的变化教案1 教学目标： 　　1、认识、体会、表现人类常见的各种情绪。　　2、初步学会调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪。　　教学目的：　　1、让孩子从小逐渐认识自己，认识自己的情绪，并学会初步的调节，使自己经常拥有快乐的情绪。　　2、让孩子在轻松、愉悦的氛围、情绪中认识、体会、表现一些常见的情绪：“喜、乐，怒、哀、惧”。　　教学方法：　　游戏法，表演法，情景教学法　　教具：　　多媒体教学，实物，图片等　　教学过程：　　步骤一、课前谈话：今天对老师来说是个开心的日子，因为马上要放暑假了，那么同学们今天感觉怎么样呢？　　（高兴、紧张、害怕、快乐……）　　步骤二、游戏导入，体会情绪　　我们就先来做个游戏吧！“击鼓传花”。小组进行传花，先把花放在第一组第一个同学处依次向其他同学传，音乐停轮到谁谁就得表演节目。（采访：表演了节目和没表演节目的同学分别感觉如何）　　（学生得到了失望、兴奋、喜悦等各种情绪体验）　　步骤三、认识情绪　　1、采访：访问此刻的学生的心情怎样？　　根据学生回答进行板书，指出这就是情绪。（板书：情绪）　　2、情绪　　生活中有各种各样的情绪，老师经过仔细观察，把这些情绪都拍摄下来了，（课件逐一出示各种情绪人的画面，带声音）：高兴、伤心、生气、害怕、烦恼　　他的情绪怎样？（高兴）　　从什么地