- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
西师版四年级数学上册第五单元《相交与平行》教案
四年级数学上册第五单元《相交与平行》教案
教学内容:教科书第64页相关的课堂活动及练习,包括相交和垂直。
教学目标:
知识与技能:
1. 结合具体情景,了解平面内两条直线的相交位置关系。
2. 画垂线,能过直线上的一点或过直线外的一点画已知直线的垂线。
3. 理解两条直线在什么情况下互相垂直,体会垂线在现实生活中的作用。
过程与方法:
1. 通过摆一摆等活动,让学生理解两条直线的位置关系包括一般相交和垂直,培养学生的空间思维能力。
2. 经历探索相交与垂直的学习过程,在学习过程中获得成功的体验。
情感态度与价值观:培养学生的观察能力和分析能力,
文档评论(0)