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健康领域讲课设计 健康领域讲课设计 健康领域讲课设计 一幼儿园中班健康讲课设计：熊来啦 活动目标： 1、幼儿喜爱参加游戏，情绪踊跃快乐。 2、幼儿经过游戏培育控制自己行为的能力，训练反响的敏捷性。 3、幼儿能按游戏规则进行游戏。 活动准备： “熊”头饰一只，圈划幼儿活动范围和“熊家” 活动过程： 1、导入活动。 教师：“假如你忽然碰到一头大狗熊，你该怎么样，它才不会吃你？” 幼儿讨论提出建议。 2、设置情境，察看讨论熊的习惯。 1）请另一位老师扮成熊，听到主班老师说“哎呀！瞧，我们班来 了一只大狗熊！你们快用你刚才的方法试一试看，看它会不会吃你！”就出现。 幼儿试一试自己的方法，熊将出声的，动的幼儿抓走。 教师请没被抓走的幼儿介绍自己的方法：没有动，没有出声音等。 2）教师指引幼儿认识熊的习惯： “熊”介绍自己的特点：“人们都叫我‘黑瞎子’，没错，我的眼睛不好，可是我的耳朵可灵了！一点点声音我都能听见！“ 教师指引幼儿讨论碰到熊的时候该怎么办：看到了熊不要动，不要说话，就不会被熊吃了。 1/20 3、学习儿歌《熊来啦》。 1）教师：“我这儿有一首儿歌，只需你会念这首儿歌就不会被熊抓走了，像不想听听？” 2）教师念儿歌，幼儿以集体，分男女的形式学习儿歌。 4、第二次游戏。 教师：“假如熊再来，我们怕不怕？我们就一边念儿歌，一边用儿歌 里的方法，就不会被熊抓走了！” 教师：“哎呀！熊来