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初中语文阅读教学中学生概括能力培养的实践研究 中文摘要 概括能力是学生必须具备的一项基本技能，语文阅读概括能力的形成不仅能 够提高学生的阅读能力，也可以促进学生思维的发展。在概括时，学生会从文中 提取筛选信息，将已有信息加工整理，再用简洁、凝练的语言进行表达，表达后 的结果其实就是概括能力外化的表现。因此，在语文阅读教学中教师应该注重培 养学生的语文阅读概括能力。 对已有的研究进行分析，发现研究者所提策略大多都没有经过实践的检验， 缺乏一定的可靠性。以此为切入点，运用文献研究法、测验